难忘的那一刻作文600字初中开头评语_难忘的那一刻作文600字初中开头评语怎么写
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2.老师评语作文600字
3.初中初一作文600字:那一刻
难忘的那一刻优秀作文范文
在漫漫人生道路上,总有一刻还深深地印在了我们的记忆深处,难以忘记。那一刻有时虽然是短暂的,但有时也是漫长的。下面我们一起看看这篇难忘的那一刻 优秀 作文 范文 _难忘的那一刻 半命题作文 。
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★★ 关于我长大的那一刻作 文800 字 ★★
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难忘的那一刻优秀作文范文1
那一刻,不长也不短。但好比每天若无其事对着电视看上几个小时有价值,那一刻,温暖了我的心灵,那一刻,令我难忘……
有人说,女儿是母亲的贴心小棉袄,但母亲又何尝不是一方布,裹住了儿女的冷暖,裹住了家里大大小小事,裹住了生活的滋味。
就在前两天,我生病了。早上我起床,感觉嗓子很是不舒服,但是并没有咳嗽,也没有打喷嚏,只是单单纯纯的嗓子,我对母亲说:“妈,我嗓子不舒服。”母亲听了,急忙去拿感冒药,还一个劲儿问:“哪难受,头痛不痛?”我说哪也不痛我摇了摇头,过了一会儿,我越发觉得嗓子痛,而且头还是昏昏沉沉的,所以,我叫母亲把体温计拿来,量好了,一看,37℃。这时,母亲拿来了抗病毒口服液,我喝完以后,躺在床上睡着了,醒来之后,看了看表,两点了该上课了,母亲又拿来了体温计,说让我量一量,又过了五分钟,拿出来一看39。6℃,这是我烧的最厉害的一回,母亲这时说:“等晚上吃完饭以后去楼下诊所看一看吧。”我答应了。等晚上吃完饭,我和母亲一同来到了楼下诊所,一看没有开门,跑遍了好几家都没有找到一家开门的,直到打了电话才知道,特殊时期是不让开门的,看到母亲焦急的样子,那一刻,是温暖的。母亲二话不说,叫上小姨,开着车往医院里跑。那时已经是晚上了,在路上时,我一直害怕抽血和皮试,感觉一提到这两样,我胳膊就发麻,但小姨一直安慰我,鼓励我,给我勇气和力量,一直在说抽血不疼抽血不疼。到了医院来到急诊科,看到门口穿着隔离服,戴着厚口罩的医生,我心里是慌的,我们向医生说明了情况,医生带着我们来到发热门诊,进去以后,我便看见,专门要抽血化验的医生,一直在问要不要抽血,母亲和小姨一直安慰我,抽血不会疼的,当我看见医生把针扎进我胳膊的肉里,我突然觉得抽血没有那么疼。等抽完血后,医生又说结果最多要等一个小时,你和小姨好像都松了口气,那一刻,我的心里是温暖的,等到结果出来的时候,结果只是呼吸道感染引起的发烧而已,母亲那紧锁的眉头,终于舒展开了。
在成长的道路上,我曾看到无数的那一刻,然而,我却在母亲的爱中,感受到了最难忘最温暖的那一刻,感受到如同春风般的温暖,感受到成长的力量。
难忘的那一刻优秀作文范文2
一天早上,我准备去上学,忽然妈妈叫住我,给我一把墨绿色的伞,“带上伞,今天有雨。”我接过伞,仔细看了看,心里如同被什么戳了一下,猛的一颤。
记得那是一个下午,我坐在补习班的教室里。那天,班里只有零零散散的几个人,教室里显得无比空旷。快下课的时候,窗外本来天蓝色的天空,忽然下沉了好几个色调,变成了一种令人压抑的灰色。不久后我便听见,哗哗的声音,那是 雨水 与大地碰撞的声音。原本空旷的教室,一下子被雨声填满了,声音顺着墙壁飘进我的脑子里,谁会知道今天下雨呢?
我站在门口的屋檐下,呆呆地望着雨滴在眼前一滴一滴的落下。快半个小时了,雨却越下越大,丝毫没有要停止的意思。这时,一位举着伞的老人站到了我身边,她似乎比我更加焦急,时不时的向大门里望望,她大概在等人吧。我注意到她的左手上提了一把墨绿色的伞。她也注意到了我,她问:“你没带伞吗?”我无奈的点了点头。她没再说什么,轻轻地把目光又转回了大门里还亮着光的教室。又过了不知多久,我再也等不下去了,我戴上了帽子,握紧公交卡,冲进了雨中,却突然听见身后嘶哑的喊声:“小姑娘,等一下!”我停下了脚步,看见那位老人匆匆忙忙的跑过来,将那把墨绿色的伞递给我:“你这么跑回去,会感冒的,你打着这把伞回家吧。”我愣了一下,很快就有些不好意思了,她把伞给我,她和她的孩子怎么回家呢?她好像看懂了我的心思:“没事儿,我孙子挺小的,我们打一把伞就够了。”我忙谢过她,接过了伞。
我没走多远,一个男孩从大门里走了出来,那是一个比老人还高一头的胖男孩,两个人在那把小小的伞下,显得十分拥挤。
后来我再也没见过他们,于是那把伞就留在了我家。每当看到它,我的心里就如同照进了一束阳光,暖暖的。
难忘的那一刻优秀作文范文3
刚下课,曹老师就叫卢昱宏和沈展翼去搬办公室搬箱子。我有些不解,为什么要搬箱子呢?搬什么箱子?是什么东西?
不容多思,只见他俩小心翼翼地把一个纸箱子搬来放在了讲台上,全班瞬间就安静下来了。曹老师神秘兮兮地说:“你们猜猜看,这箱子里面是什么?”我一下子来了劲儿,心想,老师今天大发慈悲,会不会给我们每人一袋零食呢?果然,前面的陈冠达就大声猜:“是吃的!”这个馋猫,整天就想着吃的,不过跟我想法一样哦。但我很快就否定了自己的想法,因为箱子上有六个明显的大字:“请轻放,易碎品”。吃的怎么可能是易碎品呢?嗯,看来不是吃的,那到底是什么呢?在我困惑之时,敦馨文高高地举起了手,大声说:“是杯子!”曹老师点了点头,微笑着说:“对,是杯子。”
“那到底是什么样的杯子呢?”还没等我们欢喜一会儿,曹老师又问。我的脑海里浮现出了各式各样的杯子:圆柱形的、长方形的,绿色的、红色的、玻璃的、马克杯……哇,那么多品种,到底是哪一个呢?“玻璃的!”有同学喊到。“会不会是马克杯呢?”也有同学猜测。我好奇地盯着箱子看,心里充满了期待。
马上就要打开箱子啦!当陈冠达和张畑冉在讲台打开箱子时,大家都按耐不住内心的激动,哗一下全部冲上去,我也不例外。“哇!”大家都惊喜地叫了一声,“炫彩杯耶!”大家开心地笑着,兴奋地回到位子上,等待着礼物的降临。“太棒了!”我一边拍手一边欢呼,眼睛一直盯着发杯子的同学看。拿到杯子的同学欣喜不已,我又急又开心。只见发杯子的同学向我这边走来,我立马起身抢了一个,哈哈,我有杯子喽!我迫不及待地打开纸盒子,定睛一看,橙色!这虽然不是我最喜欢的颜色,但是也意味着很多意义:橙色,积极向上;橙色,阳光活泼;橙色有着太阳一样的精神,这难道不是我们小学生应该有的吗?我再细看,猛地发现,上面还写着“振兴西路小学604班”几个字。这可是为我们“量身定做”的呀!我喜欢这个杯子,喜欢我们真诚的友谊。我想杯子里装的不只有怀念与离别,还有我们纯真的友情。
曹老师做了一个“安静”的手势对我们说:“同学们,看你们这么开心老师也开心。但是,你们知道这杯子是谁送给你们的吗?”是啊,是哪位好心人送给我们的呢?大家都纷纷摇头。“是张畑冉妈妈。”没等我们猜测,曹老师就把答案揭晓出来了。大家都把目光投送到张畑冉那里,我也不知道那是个什么样的目光,或许是感激,也或许代表着真诚友情。她的脸一下子通红了,可能是不好意思吧。张畑冉妈妈,我回忆着,她是一位非常和蔼可亲的阿姨,对我们小孩子总是很宽容,很体贴,大家见了她总是觉得很亲切。这次她给我们送杯子,我们十分感激,我知道我们的友情是一杯子(一辈子)的……
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老师评语作文600字
难忘那一刻
在我过去的生活中,有很多时刻让我难以忘怀,高兴的,难过的,愤怒的。。。。。。。但最让我难忘的那一刻,就是学会骑自行车。
小时候,看着道路上人们骑着自行车上班、下班,我很羡慕,心想:“骑自行车在道路上飞驰,骑着自行车去冲坡,骑着车到处去玩耍,那是多么爽,多么惬意的事啊!”可是我还不会骑呀,我就去找爸爸,让爸爸教我。爸爸对我说:“儿子,你真的想学吗?骑车不是一天两天能学会的,要有恒心有毅力才行。”“我很想学,我一定会学会的!”我向爸爸保证说。
于是爸爸给我买了一辆小自行车,在院子里教我。爸爸先做示范给我看,我照着爸爸教的样子,脚踩跳板,手握龙头,爸爸在车后面护着我。准备出发的时候,爸爸交待我:“要心平气和,注意保持身体平衡。”出发了,自行车歪歪扭扭地驶了出去,后面有爸爸护着我,但是我还是很紧张,心怦怦直跳,觉得头总是不呼我的话,我想往左转,它偏向右,我想往右转,它偏向左,总是无法轻松地控制自行车的行走路线。突然,自行车失控了,“啪”地一声摔到了地上,我痛哭起来。爸爸跑了过来,我哭丧着脸,把裤子挽起来给爸爸看,膝盖上的皮磨破了,爸爸安慰我说:“你是男子汉,要坚强,摔倒了再来。”这时,我的心里就像出现了恶魔和天使,一个说:“放弃吧,再骑可能会摔得更痛。”一个说:“要坚持,坚持就是胜利,第一次就骑了这么一段距离,什么事不是一次就能学会的。”对,我不能被别人嘲笑,我要坚持到底。想到这,我站了起来,擦二了眼泪,拍拍裤子上的灰尘,重新跨上了自行车,握住龙头,左脚使劲向后蹬了一下地,然后迅速地踩上踏板,双脚用力地蹬着,自行车驶了出去,但我还是有点紧张,我一直自我安慰,要冷静、冷静,当我行到10多米左右,我再次控制不住自行车,“啪”地又摔倒在地,可我不服输,始终保持着一种意念,绝不放弃,我又站了起来,骑上了自行车,车又骑了出,骑得不那么歪歪扭扭了,5米、10米、15米、20米。。。。。。我终于不再摔倒了,也不用爸爸护着了,我轻松自在地骑着自行车,在院子里玩耍,和小朋友比赛。
那一刻,我又自豪又激动,我终于学会了骑自行车,学骑自行车让我明白了一个道理:失败,是成功之母!不论做什么事都要有恒心的毅力!
望采纳
初中初一作文600字:那一刻
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是评语了吧,评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?以下是我帮大家整理的老师评语作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 老师评语作文600字 篇11. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
老师评语作文600字 篇21. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
2. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
3. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
4. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
5. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
6. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
7. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
8. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
9. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
10. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
11. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
12. 文章简洁明了语言平淡朴实
13. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
14. 借景抒情托物咏志很特色
15. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
16. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
17. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
18. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
19. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
20. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
老师评语作文600字 篇3在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金**带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作,她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好,卢老师不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
我爱您,卢老师!
简单评语: 这篇写人的文章,小作者向我们介绍了自己的一位老师,表达了对老师的感恩之情。文章不足之处在于,叙事详略不当,中心不突出,如卢老师发现“我”写作好这件事,过于简略。希望小作者多加注意这方面的问题。
老师评语作文600字 篇4老师的评语,有称赞、有批评、有鼓励、有希望——老师的评语是温暖的春风,融化了同学心头的冰层;老师的评语是有魔法的仙草,它能改变一个人的态度乃至一生。人人都有最难忘的评语,我也不例外。
“你是一个懂事的孩子。”这看似普通的一句话就是我最难忘的评语之一,这是班主任张老师四年级时给我写的评语。说实在的,在以前我是一个成绩不错但有些调皮的学生,是每学期都可能会惹出点事端来。今天踩了别人的凳子,明天打翻了人家铅笔盒,那天又被老师留下来┄┄所以,有不少同学在背里喊我“假小子”。可后来,我做了一件万万不能错的事,现在想起来脸上还火辣辣的烧得厉害。从那以后,我咬着对自己说:“凡事不可再疯疯癫癫,否则只会乐极生悲!”我深深领悟到了什么是“乐极生悲”。以后,我在做凡事之前都要谨慎考虑一番,好好想想结果。如果正在做的事很危险,是不对的`,就赶快改正过来或适可而止。哥哥、奶奶都笑话我道:“哟,昔日的‘假小子’变‘淑女’啦!”老师的这句评语让我在步入五年级时更加听话,让我在生活的道路上更加畅通。 “希望你能更加包容同学。”一提这话,我就惭愧地脸红。低年级时,我虽然很受同学欢迎,却又容易与同学闹翻。一是因为我小时候性格张扬直率,别人有什么错误或是看见什么不顺眼的事情就直接提出来,就这样得罪了许多同学。二是别人指出自己的重点时,自己一点儿也听不进去,有时还会顶别人几句,不懂得珍惜友谊。而现在,我却有很多知心朋友,与他们有非常牢固的友谊。因为曾经,张老师叫我向静雅、霖梓她们学习包容别人,别人指出的缺点要用心听着,努力自己塑造得更完美。 老师的评语真是太神了!
老师评语作文600字 篇5生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔的大道,同时也布满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航。
人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师,您把希望的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露,所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翱翔的翅膀,我们的心灵因为对爱感恩,才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春色。老师,快推开窗子吧,这满园春色,这桃李芬芳,都在向您敬礼。
教师节就要到了,我会亲手为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的爱——老师,节日快乐!
教师评语:这篇文章,主要写了老师为了孩子们无私地奉献,燃烧自己,照亮别人,表达了“我”对于老师的敬爱感恩之情。文章语言优美,运用了比喻的修辞手法,为文章增色不少。
作文标题: 那一刻
关?键?词: 那一刻 初中初一 600字
字数: 600字作文
本文适合: 初中初一
作文来源:
本作文是关于初中初一600字的作文,题目为:《那一刻》,欢迎大家踊跃投稿。 那一刻,我很惭愧 生活中,有无数个那一刻,但这是我最难忘的“那一刻”。那天,走在回家的路上,我问妈妈:“今天,我做完作业能不能玩一会电脑?”妈妈对电脑这个词很敏感,我一说出来,她就触电般的回答:“不行”“王云超每天都能玩,为什么我不能?”“哦,王云超每天都能7点之前做完作业,你行吗?”“当然行!”“那好,你若7点之前做完作业我就让你玩。”显然,妈妈根本不相信我能做到,这么说只是想搪塞我。听了这话,我心里一阵欢欣。她根本不了解,我们今天作业少,稍微提速怎么也能在7点之前做完。就这样,在妈妈惊讶的表情下,我完成了所有的作业,她半信半疑地检查了一遍作业,没有问题!
我争取到了半小时的电脑时间。
尝到甜头后,第二天,我在学校里便非常积极地做起了各项作业。到回家时,只剩下一项数学练习册了。因为围棋课上到了五点,所以在七点之前做完非常紧张。为了能再与电脑握手,我以高速公路上汽车极速奔驰的速度完成了作业,但字写得就像被龙卷风刮过一样,横七竖八。
第二天数学课上,袁老师讲完课后,说:“有些同学作业很不认真,我拿一本给大家看看。”听到这话,我心里便犯嘀咕了。一眼瞥过去,正是在下的!
我急忙低下头,脸上顿感火辣辣的。只听同学们七嘴八舌的议论开来:“像鸡爪挠的!
”“鸡爪还挠不出那么精致的字呢!
”袁老师又说:“你们猜猜看这是谁的作业?”大家猜三猜四,老师都直摇头。这时,袁老师走到我的旁边:“胡恒瑞,这字你认识吗?”我顿时语塞,一句话也说不出来。
那一刻,我很惭愧,感到无地自容。我好后悔为了玩那半小时而付出这样的代价。作为学生,学是主,玩是次,如果主次不分,那件事都不能成功。
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