6年级学无止境作文_6年级学无止境作文600字

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★学无止境作文怎么写

       学无止境

       从远古时代到近代文明，从远古社会一直到现代社会，五千多年的华夏文明，都离不开一个亘古不变的主题——学习。所以，学习在我们的生活中是不可缺少的。

       子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要勤奋，可是怎样才能勤奋呢？难道只是每天读书，看报吗？有人说：“从现在开始，我一定要好好学习，不再贪玩。”可到了最后呢？坚持不下去，仍然贪玩。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”想成就一番大的事业，必须勤奋，坚持，这样离成功便不远。

       有的人会经常抱怨学习苦，学习累。是啊！大凡为学者，谁不会吃几个苦头呢？“天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”我们何必不把吃苦当作人生的太阳呢？”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“啊！

       爱因斯坦的成名秘诀是：“思考，思考，在思考。”学习必须思考，思考有助于学习。阿基米德曾经教导过他的学生：“一个大圆是我的知识范围，一个小圆是你们的知识范围，圆的面积越大，弧长就越长，学到的东西就越多，只有不断的探索和思考，才能使大圆的面积更大，学到的知识越多，我们的大脑更充实。”

       学无止境。意思是说学习没有止境。生命有限，但学无止境，一个人应该利用一切时间，不断学习，坚持学习，只有不断的学习，补充新的知识，才能不断进步。

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       学 无 止 境

        随着时代的发展，社会前进的步伐越来越快，要想适应社会，我们必须不断的学习。俗话说：“读万卷书，行万里路。”学习不是一朝一夕，我们必须时刻注意我们周围的人和事，从中我们会学到很多知识，这些知识可能是我们课本上学不到的，它会影响我们的一言一行，甚至是我们的思想，我们的一生。

        在上大学之前，我的学习范围很小，基本上是课本上的知识。那时是我开始从课本上了解社会，认识社会。我也无心去改变什么，只知道按照老师的指引去的学习，我还没有养成一个很好的自觉学习习惯和独立思考习惯。随着年龄的增长，我接触的东西越来越多，渐渐的我懂得了学习的重要性，认识到学习是我们适应社会最快最好的方法。而且我的学习方式和学习观念与以前也有了很大的不同，思想和想法也有了很大的改变。大学需要我们自觉学习，在学习的过程中，我深刻的认识到了自觉学习的重要性。学习不仅要自觉学习，还要有学无止境这样一种认识，不学习我们就会落后于社会。

        这个假期我给自己做了一个假期计划。首先，把在学校没有学好的科目认真复习一遍，以夯实基础，为以后的学习开设一个良好的开端。其次是看一些经典书籍，比如《易经》，从中更好的了解中国的文化、中国的历史，中国人为人处事的艺术哲学。通过读《易经》这本书，我了解到了中国人在处理人际关系的时候，总是喜欢有原则的应变。说起来可能大家都懂得，但是，在做的时候有很多人都还欠缺，甚至有很多人还没有做到。

        《易经》这本书不仅有中国五千年的文化历史，更多的是告诉人们为人处事的原则、方法和心理活动。读了这本书，我更多的是把我从中学到的知识运用到实际生活中。比如看见了一件事，我就会用《易经》上的知识来思考和判断。当我们想了解一个人的时候，最好的方法就是从他的角度思考问题。当想象把自己完全置身到他人所在的环境中时，我们就会很好的感受到别人的快乐和痛苦，并且，从对他人的了解中有所体会，有所收获。

        以前我没有这些感受和想法，不懂得怎样更好的与别人相处。这个假期，通过这些课外阅读活动和与人交流使我有了很大的触动。我想这就是我这个假期的收获吧。 学无止境。学习不能死学，要学会灵活运用。从这次课外假期阅读活动中，我还将自己学的知识加以发散和联想，明白了自己人生的意义。学习是一方面，做人是另一方面。但二者是不可分开的，它们之间相互促进，相互影响。

        学的概念扩大，将引申出很多的意思。读书是学习，学习知识；做事是学习，学习锻炼能力；交流是学习，学习思想。知识是基础，能力是过程，思想是境界。 学无止境。学习一切好的东西。

       学无止境

        何谓“学无止境”？这个词语最早出现在清代文学家刘开所著的《问说》中，曰：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶，”今指学问上是没有尽头的，应奋斗不息。自古以来，“学无止境”这个词语就被许多勤奋好学之士立为座右铭，激励自己不断学习，不断进步。

        屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从古到今 ，从古人到现代人，没有哪个人将所有的知识学完。正是有“理无专在，而学无止境也”，人的生命才会如此多姿多彩，我们的教育事业才会有如此强大的生命力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的人海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识的果实。毛泽东主席说过：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西必须从不自满开始。

        冰心奶奶、吕叔湘爷爷他们都是满腹经纶的人，而他们年过花甲之后仍然笔耕不辍，日复一日、年复一年地进行创作。但在我们的生活中，一些人在掌握了一点儿知识后，便自命不凡，“欣欣然”起来。 因此，我们得谨记：学无止境！知识永无穷尽之日。身为“师者”，我们理所当然地更要以谦虚求实之心，不断学习，勇于攀登科学文化知识的高峰。

        历史之车轮滚滚向前，新的知识层出不穷。一个人如果不想被时代所抛弃，就必须不断学习新知识，不断丰富自己的内涵。子曰：学然后知不足。在不断学习、进取的过程中，必定会产生许多疑问，正所谓敏而好学，不耻下问，通过提问，就会学到更多的知识并产生更多的疑问，如此循环往复，知识的积淀也就越发深厚，同时也注定了学习是永无止境的。纵观古今，有哪一位风云人物不是通过这周而复始的学习所造就的呢！圣贤孔子“见贤而思齐”，成为不断学习进步之典范；一代英雄曹操“老骥伏柄，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，鼓舞多少长者重新踏上学习的道路；孙权“孤常读书，自以为大有所益”，并力劝吕蒙不断学习新知识，造就了鼎足之势；共和国缔造者毛泽东“活到老，学到老”……这一切，无不说明学习的重要，学习知识是永无止境的。作为一名人民教师，我们更应当谨记“学无止境”这个道理，勿忘学习，不断探索。但是，说起来简单做起来难，“学海无涯苦作舟”，真要做到这一点却不那么容易，这就需要我们树立坚定的信念和责任意识，永不言弃，客观面对自己的不足。高尔基曾经说过：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习”！

        可见，人不光是靠他生来就拥有一切，更是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。想要成就一番事业，就必须拥有不断进取，刻苦学习的精神。如果只一味地耗费那一点天资，到最后只会是江郎才尽，穷途末路。 学无止境，不光指技能、学术，还有生活常识、人生哲理、待人处世等等。不管你有多大的能力，如果不能很好的构建自己的社会形象与人格魅力，那他就不可能得到心底的平静与困难时别人的援助。仁者寿，正说明胸怀仁爱之心的人能够享受更美好的生活，学无止境，与榜样、对手之间也同样如此，榜样是一种昭示，对手是一种警醒。喜欢那句话“成功只能收获忘形，而失败却能让人清醒”。

        学无止境是推动人前进的动力，有了学无止境，才能让天下所有人爱惜知识，知道知识是没有源头的。所以，现在的我们只有尽自己的所能，不断学习，不断提高。才能成就教师这一美名。愿诸君谨记“学无止境”

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       我和弟弟又一起玩蜻蜓点水，刚开始我没掌握方法和技巧，经常摔跤。后来妈妈教了我们的方法：首先踩住木桩平衡后，先将右脚踩住前面的木桩，紧接着将左右手分别先后松开抓住前面的绳子，最后将左脚踩住前面的木桩，这样整个转换过程就算完成了。经过多次亲身体验后，我终于能够顺利通过蜻蜓点水这关了，虽然累得满头大汗，但是我很开心，因为我通过自己的努力获得了成功。

       到了吃中午饭的时间，爸爸来叫我们回去吃饭，我依依不舍地离开了游乐场……

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       去游乐场今天两个阿姨带着我、甜甜和能能一起去游乐场玩！

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       2012-10-20 作者：爱儿 2432人读过 相关作文 我来投稿

       学海无涯苦作舟。在知识的海洋上，我们永远只能吸收而不能满足，鲁迅先生临死前一个小时还在写文章，他利用别人喝咖啡的时间学习，这还不够吗?这是远远不够的，人类从奴隶时代发明文字，到现在流传了几千年的知识文化，岂是只用短短几十年的一生能学完呢?所以，学习知识是无止境的。

       资料中的那些大学生，学富五车，却还是被一场简单的考试考倒，这就说明，我们现在学的东西还远远不够，我们将来在社会上还有许多东西要学，现在的一点知识是绝对不够的。

       我们即将结束九年义务教育，一些人还继续读书本知识，另一些人到攻读"社会大学"，虽然道路不同，但我们都还要不断学习各类知识，因为学习是无止境的。

       简评：

       这是一篇语言简洁明了，很有说服力的小议论文、紧紧围绕论点"学海无涯"进行正反对比论证，紧紧联系所给材料和生活实际，列举名人鲁迅的事例层层深入分析。文笔流畅，一气呵成。得出求知者要不断学习的结论。

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       钱学森是大家熟知的科学家，在科学方面有很深的造诣。他有一个习惯，就是每天黎明即起，坚持听中央人民广播电台的科学知识讲座。对于这点，恐怕许多人都会迷惑不解：“既然是科学家了，还有必要听科学知识讲座吗？”然而，我却认为钱老能成为著名的科学家，并为人类做出巨大贡献，学无止境——这种对学习知识的正确认识是重要原因之一。

        中国有句老话，叫做“活到老，学到老”。从钱老身上，我们最能看出这句话的深刻含义。任何人要有所成就，就必须懂得“学无止境”的道理。

        从古到今，有许多伟大的人物在学习上孜孜以求、废寝忘食，终有所成。并且当他们取得一些成就之后，并不因此而沾沾自喜、止步不前，而是继续学习，再接再厉，向更高的目标攀登。马克思就是这样的人。马克思作为科学社会主义理论的创立者，国际工人运动的杰出领袖，一生成就辉煌。他之所以取得如此巨大的成就，是与他始终坚持“学无止境”的学习态度分不开的。马克思发现了人类历史的发展规律之后，并没有就此停步不前，而是继续钻研，又发现了剩余价值规律，写出了巨著《资本论》。我国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人孔子，曾向郯国的国君郯子请教古代的官名，向周敬王的大夫苌弘问乐，向鲁国的乐官师襄学习弹琴，向道家学派的创始人老聃问礼，甚至同两个小儿探讨一天中太阳离地球的远近，正是因为孔子能不停地追求知识，他才能成为被后世读书人景仰的大圣人。

        当然，也有一些人不能深刻认识“学无止境”的道理。这些人在取得一些成就之后，往往骄傲自满，惟我独尊，于是就不再学习。发明大王爱迪生有许多改变人类生活的伟大发明，后来他认为这个世界上再没有可发明的东西了，就自满起来。他曾经对他的手下人说：“不要给我提任何意见！”因此，爱迪生的晚年就很少有创造发明。我国古代有个叫江淹的人，年轻时才思敏捷，文笔出众，写得一手好文章，为当时的人所称道。然而，到了老年之后，他却很少写出好文章，后人戏称为“江郎才尽”。其实，他写不出好文章倒不是因为什么“才尽”，而是与他成名之后不再努力学习有关。

        总之，学习是终身的事，是永远不能说停止的。任何一个人对待学习，既不能半途而废，又不能如井底之蛙，骄傲自满，夜郎自大，而是要牢记：学无止境“的道理，学而不辍，只有这样，才能日有所得，才能不断为人类为社会作出贡献。

       （第一篇）

       学习是无止境的，求知是无止境的。

        在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们昌盛的祖国做更大的贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。

        “问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记于心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

        在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。

       知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。

        “学如逆水行舟，不进则退！”

       （第二篇）

       不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。

        有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。

       为梦想而读书。

        不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。

       为兴趣而读书。

       今天关于“6年级学无止境作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。