雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写_雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写的

雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写_雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写的

       好的，现在我来为大家谈一谈雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写的话题，我们开始说说吧。

1.六年级关于下雨的作文500字

2.雨中即景作文怎么写?

3.雨中即景怎么写作文450字

4.什么即景的作文怎么写

5.雨中即景作文300字

六年级关于下雨的作文500字

        青青囩中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。下面是我为大家带来的六年级关于下雨的 作文 500字 范文 ，希望大家能够喜欢!

        六年级关于下雨的作文500字范文1

        秋雨，悄无声息地飘落，仿佛轻柔的银丝，细密地斜织着，笼罩着整个世界。

        秋雨纷飞，舞于空中，飘飘洒洒，诉说着心中无尽的温柔。纷纷扬扬，聆听着世人的点滴离愁，淅淅沥沥，低声吟唱着离人的心声，慰藉着他们心中的苦痛。

        秋雨霏霏，秋风潇潇，我伫立在秋雨之中，静静感受着秋雨的美妙。

        只见，眼前的秋雨仿佛层层薄雾，在空中弥散，又像纯净的水晶，构成的幕幕雨帘。凉的雨滴打落在我身上，痒酥酥，凉丝丝，竟让我不禁一笑。

        雨滴掉落在地上，绽开一朵朵纯洁的冰莲，奏出一声声悦耳的音调。

        不由地，我轻轻闭上双眼，冰凉的雨滴隐露出阵阵凄凉，耳畔不时传来一个女子忧愁，婉转的曲调。“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得?”真是好一个愁字了得啊，这冷冷清清，凄凄惨惨的歌声，在我心中激起层层涟漪，原来，这是李清照正在对雨当歌，抒发着心中的悲苦。也正是这样一首词，在这乍暖还寒时候，伴着游子们，安抚着他们孤独空洞的心。

        缓缓睁开双眼，仰望着苍穹，雨仍不停地下着，而那悠远，沉寂地歌声也仍不停地唱着唱着。

        秋雨无声滴落，洗去了人们心灵的浮躁与喧嚣，轻染上了一抹宁静，淡雅的秋的味道。

        六年级关于下雨的作文500字范文2

        近来这两天，每天都是秋雨缠绵，天空像打翻了墨水瓶，阴沉沉的。灰蒙蒙的。闲事之余，便想到了听雨。滴滴的雨声像一个个小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。这时候我才发现原来生活有这麽多美好的东西。

        我静静地坐在窗前，用心聆听着雨点落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那个“雨声的世界”里，无忧无虑，忘却了一切的烦恼。“夜阑听听风吹雨，铁马冰河入梦来”l陆游这首诗写的真是妙!这秋天的雨是多么的美，好似一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大门给打开了。秋天的雨有一盒颜料。他把**给了银杏树，黄欢的叶子像天女散花般纷纷扬扬飘落而下，又如一只只黄蝴蝶从空中飞舞而下：他把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，给我们寄来了秋天的凉爽。

        秋天的雨，不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样充满生机，更不像冬天那样的让人冷彻心田。秋天的雨里带着一丝丝的别具韵味，让人沉醉。秋雨霏霏，飘飘洒洒，如绢，如丝，如……落在手心里凉丝丝的。雨从苍穹上落下来又像漫天飞舞的细沙，一丝一丝的飘着。一滴滴细腻的秋雨洒落在树叶上，树叶睁开了眼，与雨滴互相挑逗。一点点的滋润着干涸的.的土地。

        听!看!秋雨还在滴滴的下着，那水晶般的雨珠在新叶上跳舞，细密的雨丝在天地间织起了一张灰蒙蒙的幔帐，应和着音乐，这一切不是充满了诗情画意吗?这又何尝不是生活中的美好之处呢?现在，静下心来好好的去发现享受生活中的美好之处吧!

        六年级关于下雨的作文500字范文3

        秋天带着不一样的意味，许多人认为秋天是孤独、寂寞、冷清的，但是我却觉得秋天是温暖、幸福的。

        秋雨，在初秋是会接二连三的落下来。我喜欢秋雨，因为它对我有着特殊的意义。我喜欢淅淅沥沥的雨带给我的凉爽和洒脱。

        秋雨是耐人寻味的。刚刚进入秋天，我们也感觉到秋雨浓浓的气息。我们一家人去旅游，走在石板路上，渐渐下起了小雨。说实在的，小雨让树林间的树显得更加娇嫩、美艳、茂盛。

        我们冒着小雨在半路肆意狂奔，心里想的是：好不容易可以出来旅游，竟然碰上这场雨，真是上天给我们的礼物。我们看着来来往往的路人，在雨中狂奔，真应该记录下来，看见别人变成“落汤鸡”的样子，觉得有一丝搞笑，虽然自己也是一样。

        我们冒着毛毛细雨来到了一个小亭子里，周围全是躲雨的路人。大家坐在一个长板凳上，各自擦拭着被淋湿的头发，还有人在玩弄着手机。最有趣的场景是一群小朋友站在中间听着放出的 广场舞 歌曲还扭了起来，大伙看了看，不禁笑了起来。我看见，也觉得特别的可爱，小朋友们随着音乐手舞足蹈的样子有点傻，但是傻得可爱。

        渐渐的，躲雨的人像一家人一样，大家聊了起来，其乐融融的场景确实像一股暖流涌入心底。看着外面的雨，看看被小雨拍打的湖，似乎一切都很融洽，一切都是那么的理所当然。

        不一会雨就停了，黄昏的日落也渐渐出现，在夕阳的映衬下，刚下完雨的湖面更加清澈，枫叶也显得更加火红，让这个微凉的秋季变得温暖。

        躲雨的人散了。我们踏着轻快的步伐，穿过洒满水珠的枫叶林过去。我喜欢这场雨，这场雨带来了雨后的迷人风景，带来了清新的空气，带去了阴霾，带来了好心情。雨后朦胧的气息，让这个大地更加多了一种神秘感。

        这个本应冷清的秋天，因为这个经历有一种不一样的感觉，它热闹而温暖。

        六年级关于下雨的作文500字范文4

        “啪嗒，啪嗒”。水滴落在阳台的雨搭上，春雨的“演唱会”开始了，虽然没有雷声的伴奏，但“春的轻音乐”一点也不逊色。于是，我忙跑到阳台观雨。

        春雨好细啊!细的像牛毛，细的像银丝，仿佛风一吹就能吹断似地，不一会，人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接，根本就接不到雨滴，只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾，给人一种痒痒的，清爽的，惬意的感觉，真是春雨随风潜入心呀。时间稍长，雨点并没有减少，反而渐渐变大了，就像一个顽皮的小狗，在不停地舔舐你的手，不一会手掌就湿润了，形成了颗颗小水珠，那晶莹的小水珠，丝毫不亚于世界上的钻石。雨滴落在地上，便无声无息，只能看到投在地面上的湿润的身影。细细的雨丝飘落在小池中，根本就溅不起水花，只是，泛起了一圈小小的涟漪，转瞬即逝!

        春雨好闹啊!小鸟们唧唧喳喳地从树梢飞到屋檐，再从屋檐吵吵闹闹的飞到电线杆上，你说我嚷互相传递着春雨带给它们的喜悦。小树们也随着微风，伸展着腰肢，舞动着嫩黄的、翠绿的裙衫，翩翩起舞，旁边的柳树也甩动着长长的秀发，唱着“哗哗”的歌儿，互相倾诉这春雨带给它们的欢快和喜悦!

        春雨好香啊!不信，你自己闻闻!难道你没有闻到百花齐放的芬芳吗?难道你没有闻到夏日瓜果的清香吗?难道你没有闻到秋天田野里的稻香吗?再仔细闻闻，这里还有辛勤的人们汗水和投身事业的热情!是啊!没有耕耘，哪有收获!春雨也在提醒我们要珍惜时光吧，时不我待呀，我也暗下决心，要好好学习，争取考入理想的中学!

        春雨渐渐地小了，慢慢地变成雾，变成烟，悄悄地飘向远方。它的细，它的闹，它的香，我都将永远深藏心底!

        六年级关于下雨的作文500字范文5

        大自然，到处都有诗意。地上，万物蓬勃生长着，它们或许也想到天上看看吧!连接天和地的便是那满含诗意的雨啊!

        春雨绵绵，推开窗户就看见花针般的雨丝敲打着碧绿的琴键，发出清脆的撞击声，淅沥的雨点有节奏地敲打万物，我闭上眼睛，脑海中却蓦地跳出一句歌词，“黑蒙蒙的天空正下着雨，一星期没有停……”

        她总是缠绵绵，像牛毛，像细丝，像花针，蒙蒙的。在小雨中听着喜爱的歌，看看户外的风景，简直是的享受。地下像被套了纱，但却是触手即摸，没有任何的阻挡，多了几分温和。看!这雨打得草低头哈腰，像是见到雨后显出几份儿温柔和羞涩。那场面让人心驰神往，让我知道了要对大自然好一些。这雨打在树枝上，本就是脆落的树叶，被打得朝天躺在了地上;树上的绿叶像个个精灵，痛痛快快地洗了个澡后兴奋地在树间晃动着;这雨打在那鲜艳的花朵上，花们更加鲜艳欲滴，芬芳扑鼻。或许你们不觉得怎么，但我觉得这意境特别美。就有如少女害羞似的，看那脸红的!

        我喜欢细细密密的一场春雨滋润百态的万物。我伸出手，几颗晶莹的雨滴落在掌心，漫步雨中的欲望油然而生，这欲望促使着我快步前进。

        瞧!街上，调皮的孩子光着头，挽个裤子，赤着脚，嘻嘻哈哈地踩着水，我也过来嬉戏着，追逐着，享受着雨的乐趣，让雨淋个痛快。雨下大了，到处雨丝纷飞。 雨水 溅在路上发出嗒嗒的声音，和着伞下的微笑，自行车的铃铛声，汽车的鸣笛声，组成一支支美妙的交响曲。

        春雨让我陶醉，让我醉在她营造的景物中，让我醉在她带来的乐趣里。

        六年级关于下雨的作文500字范文6

        岁月的长河慢慢流淌，时光匆匆。生活中演绎着多少成功的 故事 ，多少失败的故事。无论如何，都在体现着“阳光总在风雨后”这个道理。

        “咯、咯、咯”，脚步极为缓慢，但我们的心跳极为快速。近了，近了，越来越近了。敌人已慢慢逼近我们，随时准备人间蒸发。脚步停住了，门口立着一个人。戴着一副眼镜，手里捧着一沓试卷。“怦怦”，心跳已不再那么快速，慢慢地变得就要停止，同学们呼吸紧促。她走上讲台，“这是你们的中段考成绩，成绩已经出来了，你们不必再向上帝祷告，这是改变不了事实的。”这是我们班主任向我们提出的“良好”建议。“接下来，我要读分数了。”顿时，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉在地上也听得见。“1号，五科总分437分，居全班第一，八科总分658分，居全班第三……”老师按着学号逐一读出成绩。轮到我了，我立刻竖起耳朵，挺直腰，连呼吸也忘记了。老师突然板起面孔。糟糕!是不是考得太差?我的心紧弦着。“9号。这次考得很——”快说呀，老师!我心里默默念着。我的心快要跳出来了。“这次考得很好!”进步得连我也不敢相信。从原来五科总分108名进到二十几名，八科成绩排在级部11名。她五科总分是435分，居全班第二，八科总分是666分居全班第一!”让我们以热烈的掌声来祝贺她!”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声。我激动得热泪盈眶!

        曾几何时，我曾为成绩差而自卑过;曾几何时，我曾为成绩提不高而烦恼过;曾几何时，我曾为上课听不懂而忧郁过。但这些，都化成我前进的力量，使我得到成功。那一个夜晚，不再他有万家灯会火，别人都睡觉了，唯独我依旧在学习。我甚至想过要放弃，但我知道，我付出的需要比别人多，我的理想坚定了，并坚持不懈地努力。最后，我终于成功了。

        当我踏上领奖台时，我早已激动得说不出话来。我知道这个进步奖是应得的，因为我没有放弃理想，没有放弃目标，我很努力，我可以心安理得地接受这个进步奖。老师为我的进步而高兴。

        阳光总在风雨后。不经历风雨，怎么见彩虹?只要努力，不放弃，你终会达到你的目标。当你努力时，千万不要疑惑成功为什么还没到来，成功是隐藏在风雨后，经历风雨，你就会看到绚烂无比的彩虹!

        六年级关于下雨的作文500字相关 文章 ：

        ★ 描写雨的六年级500字作文

        ★ 关于雨中即景作文500字最新6篇

        ★ 写雨的六年级作文500字

        ★ 下雨的日子六年级作文500字

        ★ 六年级雨中即景500字作文

        ★ 描写雨的作文500字

        ★ 描写下雨了作文500字合集5篇

        ★ 关于雨伞的作文500字

        ★ 关于下雨天的优秀作文500字:听听那冷雨

        ★ 关于下雨天的话题作文500字

雨中即景作文怎么写?

       无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的雨中即景作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

       　那是一个晴空万里的下午，谁也不知道，一场狂风大雨即将来临？那也是我最难忘的一天。

       　刚开始天气温和适宜，白云朵朵，晴空万里，像被小朋友用颜料染的温暖又平静的世界，人们在人行道上走着说笑着。

       　过了一会儿，天气竟然稍稍感到了一丝丝凉意，仿佛天上开了小风扇。那么几朵乌云，像白云被哪个坏心眼的人涂灰了。

       　又过了一段时间，天气已经彻底凉透了，像有人把世界放进了冰箱里。空中乌云密布，真的有“黑云翻墨未遮山”的感觉。而人呢？也都往家赶，路上全是匆匆忙忙的车。这肯定是要下雨了，我心想。

       　果不出所料，不久第一滴雨已成功到达了地表，接着就是第二滴、第三滴……下雨了。开始时还是小雨，像一支美妙的乐曲一样演奏着。下得陶醉，下的美妙。

       　忽然那雨像开了水闸一样，成了大雨，哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦啦……倾泻而下，还伴随着闪电雷鸣。下得畅快，下得迷人。

       　过了半刻钟，就成了狂风骤雨。雨不但下的更大了，风也加入了这个俱乐部。雨夹杂着风，拍打着路面。雨水未流走，风又来了，卷的.雨翻了起来，像一位老师正在阅卷。你都不知道风有多大，都快把树刮成70度角了。下得豪放，下得肆意。

       　又过了一刻钟，雨小了，风和电也走了，仿佛这个俱乐部解散了。雨淅淅沥沥的，像是在为乐曲演奏结尾。下得小巧，下得玲珑。

       　终于，雨停了。观察这雨后的世界，焕然一新。花，带着水珠，仿佛更加玲珑。草，经过拍打，好像更绿了。树呢，经过洗礼，变的更干净了。而大地呢，被冲刷了之后，更是一尘不染。

       　雨后，小朋友们在尽情玩耍，而我呢？看着这性格多变的雨，也感觉到了同样的畅快和激动。

雨中即景怎么写作文450字

       十月一日国庆节那天，原本计划一身轻松地去和同学玩，却不料天骤降雨，于是我们只得作罢，但窗外的小雨倒是激起了我要外出的决心，所以，趁父母不在家，我便背着包，撑着伞去外面走走。

       空气中充斥着淡淡的泥土的芳香，这是雨天特有的气味，仿佛倒入杯中的咖啡粉一样，只有经过雨水的冲洗，才可发掘出它浓郁的芳香。

       起先的雨下得并不大，所以我并无打伞的意思，而且少了伞这个障眼屏，我倒是能更清楚地看到人间百态了。你看那些人们，有的像我一样没有撑伞，若无其事的走着，悠闲自得。

       有人撑着伞，却似乎无暇欣赏雨景，大步流星地走着，水洼中的水随着他的脚步，溅起又落下。马路上，车一辆辆驶过，雨刮器不停地摆动着，雨水从车顶流下去，在车身上留下一道道印痕，呈现出一种别致的景象。

       走了没多久，我来到了繁华的商业地带，原以为由于下雨，人会很少，可人们的兴致并没有因雨天而减少，依旧是手挽手，挤在一方雨伞下，漫步于雨中。各家小店也没闲着，到处发着传单，店门口的音响不断播放着“国庆大促销”的活动内容，其声更胜雨声。

       突然想起了母校，于是我便踏上了去母校的路，雨越下越大，我只好将伞撑开，将头上方那块蔚蓝的天空遮去。通往母校的路有很多，为了寻找某些老去的记忆，我便选择了那条幽长的小巷。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。此刻，我与戴望舒先生一样，仿佛在一个寂寥的雨巷，只是我没有油纸伞，也没有遇见丁香一样的姑娘，但心情如他一样，那么惆怅。真是触景生情，儿时的记忆如潮水一般涌上心头，还记得那时，刚放学的我并不急着回家，外婆接我时，便会拉着她陪我漫步在这个巷子，摸摸这颗花，玩玩那株草，扯扯这片叶，煞是有趣，只是，岁月拔高了我的身高，还不忘把我的闲情逸致拔走一些，让我忙不迭的跌入紧张生活中，再也回不到从前------看着眼前的一砖一石，一房一瓦并无多大改变，不禁有些感动，“咔”的一声，我用相机将它记录下来。

       希望能帮到您答题不易请采纳谢谢！！

什么即景的作文怎么写

       淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使老天一天到晚阴沉着脸；又仿佛老天把云娃娃打哭了，使云娃娃抽抽噎噎、清泪涟涟。

       此时，我独自漫步在校园的甬路上，思绪犹如一首深沉而略带梦幻色彩的歌，悄悄地从心海里涌出，融进这绵绵细雨之中。雨很小，是毛毛细雨，像绣花针，像牛毛，像细丝，给人们带来一丝凉意。这来自云朵的精灵，凝成一个个圆圆的饱满而又晶莹剔透的水珠，乱蹦乱跳，像调皮的孩子。

       小雨淅淅沥沥，像知心朋友一般，倾诉着肺腑之言。雨，飞扬着，偶尔有一滴迎面而来，慢慢地，仅留下一道淡淡的印记。

       丁香花在雨的陪伴下，怒放着，散发出诱人的香味，使人远远地就能闻到。这时，我看见一只湿了翅膀的蝴蝶飞到我身边的树干上，我伸手去抓，不小心撞到树上，叶子上的水“唰”的一下洒向我。透过雨，还是雨，只能看到景物在它背后模糊了的轮廓，蕴蓄着抒情的旋律。雨，究竟赐予了古今诗人多少创作的灵感？从孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，到苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”?这雨啊，滋润着庄稼，给庄稼带来生机与活力，给人们带来无限希望。

       小雨，像一支缠绵的曲子，轻柔、婉转，好像生怕惊扰一颗颗平静的梦幻的心；小雨，像一首飘逸的小诗，永远萦绕在我身边、我心中。我在雨中快乐地向前走去。

雨中即景作文300字

       雨中即景的作文如下：

       校园里，大雨冲掉了沥青路面上的尘土，留下了一个浅浅的小水洼，白亮亮的。路旁的树木经过雨水的冲洗，一片墨绿的颜色。路边的小草细嫩，翠绿，上面还挂着闪亮亮的小水珠。草丛中散乱地开着几朵小花。

       天空中飘着细雨，轻轻的，一丝丝的，一缕缕斜风吹过，半空中飘起一层薄薄的烟雾。雨雾中，忽然从转弯处出现了一把红色小伞，伞下走来了两个女学生，乌黑整齐的头发，姣好的面容，一身洗的干干净净的校服。一个打着伞，另一个捧着一朵红色的小花放在唇边。她们慢慢地走着，时而低声耳语，晓而观赏校园的雨景。

       伞下的天地实在太小了，遮不住她们两个，雨丝打湿了她们的秀发和肩头。这情景不禁使我想起了“沾雨欲湿杏花雨”的诗句。雨雾中。两个女学生，一把红色的小伞，一朵红色的小花，多么清新，多么淡雅，像一幅美丽的画，一首抒情的诗。她们在寻找生活中的美，而自身也构成了生活中的美。

写景作文的几个要素：

       1、立足于观察：观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的（空间方位），也可以是变换的（移步换景）。但无论怎样必须层次清楚。

       2、抓住特征：写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。

       3、要层次分明：层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。先写什么后写什么，心里要有数。

       4、要动静结合：所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使景色才能活起来，使读者的印象更深刻。

       5、要抒发感情任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。

       6、要文辞优美：自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。

       　从乌云里飘落而下的雨滴，有的落在绿叶上，有的落去泥土里，有的滴落池塘泛起圈圈涟漪。下面是由我为大家整理的“雨中即景作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　雨中即景作文300字一

       　“ 哗-----”，清晨老天爷下起了瓢泼大雨，我撑着伞在我家花园漫步，这细丝般的雨，把我带进了雨的王国。

       　雨，滋润着每一颗花草树木，雨又像一把剪刀，修葺着花园里的树木。一片梨子叶进入我的眼帘，我转过身去，梨树叶正飘向天空，飘向远方，好像在寄托着对某人的思念，梨树那挺拔的身躯，耸立在花园正中心，好像在守护这片美丽的园地，这梨树就是花园的“守护使者”！

       　啪！一个橘子打在了我的身上，我向左转过身去，一个“金**的大绒球”出现在我的眼前，转眼望去，星星点点的的橘子挂满了树枝，一个个圆润的金色的橘子让我看了口馋，橘子叶象母亲般掩护着一个个橘子，旁边的花草树木好象也像我一样，嘴馋地在雨中直流口水，银线似的雨继续下着……

       　“吃饭了”，妈妈的叫声把我从雨的王国里唤了回来。啊，原来雨天也别有一番风味！

　雨中即景作文300字二

       　猛烈的台风过后，就连续几天一直下雨，特别是昨天，下了一整天的暴雨。

       　昨天早上，我趁雨小一点的时候，赶紧去上学。路上，匆匆忙忙的行人，撑着五花八门的雨伞，有的裤

       　管卷得高高的；有的缩着脖子撑着伞站在路边等车；来来往往的车辆，就像水波里的小船，慢慢地向前移动；有的不文明的司机把汽车开得飞快，把路边的行人溅得一身水，气得行人破口大骂，可汽车却扬长而去。

       　这雨越下越大，密密麻麻的雨点像在天地间挂起了一道雨帘，仿佛天上有个大喷壶，给大地淋浴。我连

       　忙加快脚步，向学校赶去，心想：这雨到底要下到什么时候啊！

　雨中即景作文300字三

       　鸟儿在吃食，知了在歌唱，人们在路边说说笑笑。突然，天空中乌云密布，动物们都逃走避雨，人们也匆匆的往家跑，大地安静了下来。当路上没有人时，绿豆般大小的雨点落了下来。

       　雨水和着风猛烈的下着，雨点打在窗户上发出“咚咚咚”的响声。小树似乎马上就要被风吹倒，在风中摆来摆去，又好像在雨中舞蹈。雨点落到水洼中，溅起的一朵朵水花好像在给它伴舞。调皮的小雨滴让路面出现了一块块“湖”，一条宽大的路面成为了“千湖路”，让汽车在水中熄火，自行车要用搬着才能过。雨点落到树叶上，发出“哒哒哒”的声音，落到草丛中发出“沙沙沙”的响声，各种声音交织在一起，汇成了一曲下雨交响曲。

       　雨慢慢停了，乌云悠闲的飘走了，太阳公公钻出云层，露出了笑脸，阳光又洒满了大地。雨珠从小草上滑了下来。鸟儿在草地上跳来跳去寻找食物，街道上出现了人们的身影，路上的积水渐渐少了，植物吸收了营养，又开始生长，大地又是一片生机勃勃的景象。

　雨中即景作文300字四

       　夏天是一年之中最热的季节，但也是最爽快的季节，夏天的雷雨是最畅快淋漓的。

       　炎热的暑假快要来临了。一天中午，天气非常的闷热，我打开窗户往外看，街道上的行人穿着短袖，被太阳烤焦了一般，毫无生气地走着。小狗吐着舌头大口大口地喘气，知了不停地在叫“知了知了”。过了一会儿，天上刮起大风，乌云开始密布，狂风怒吼，只见一道闪电扑了过来，接着就电闪雷鸣，天空好像露出一道裂隙。瞬间，豆大般的雨点落了下来，不断地冲刷着地面，天气一下子凉了下来。雨点落到了大树上，大树精神起来了，雨点落到了小草上，小草动着身姿，好像在说：“真好，真好。”

       　雨下了一会儿就停了，天空中出现了一道彩虹，红橙黄绿青蓝紫。人们都探出脑袋，朝天空望去，脸上露出了灿烂的笑容。

       　雷雨是夏天的一道美景，我期盼它再一次来临。

       好了，今天关于“雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“雨中即景作文500字动态描写和静态描写怎么写”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。