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        的滋味 作文 一:

        徘徊,徘徊在无数企业门前;无情,无情的否决粉碎了希望。难道我堂堂博士生要独自走在无人问津的街上吗?不,我要坚强,勇闯难关!

        苦!毅然加入南下打工的行列,在一幢幢高耸的楼房间转寻,在烈日炎炎炙烤下挥汗如雨。面对一张张陌生的面孔,面对暗色抽屉里落满灰尘的学业证书,有谁知道我的心声?难道我要被埋没在淡然的人流中吗?不,我要奋力赶路,越过沟沟坎坎,成为人群中闪光的亮点!

        咸!无论梦想多么坚硬如铁,无论希望多么遥不可及,历经岁月的流逝,闪光的消磨,伴着我一滴一滴咸咸的汗水,涩涩的泪水,我距离远方的地平线已经越来越近!

        酸!生活艰苦,与别人同住一室,要时刻忍受拥挤的不便以及不雅的字眼,噪音般的怨言。想拥有自由的世界,为何如此艰难!何以解忧,唯有杜康!借酒浇愁,痛哭一场,怎奈男儿有泪不轻弹,只把那酸楚咽回肚中。

        甜!终于,皇天不负苦心人,一份梦寐以求的 面试 通知摊开手中,好开心!好激动!好兴奋!突然发现,天空是从未有过的蓝,云是从未有过的白,世界是从未有过的美好!来到偌大的 广告 公司,递上简历,主考官脸上分明有了欣赏的笑意,曾沾满灰尘的学业证终于英雄有了用武之地。啊,我的未来不再是梦!

        忽然一声呼唤,召回飘飞的思绪。原来,我在写作文时走火入了魔!哈哈哈!

        的滋味作文二:

        星期三上品德课时,老师说:?这堂课我要占用几分钟,给在我校首次?智慧星?竞赛时获奖的同学发奖。?老师话音一落,教室里立刻喧哗起来。而我此时的心里却像打翻了五味瓶,说不出啥滋味。

        只见老师一手拿着奖状,一手拿着本子:?请周宸玉、许延、徐子屹、朱霞同学上来。?报到名的同学笑容满面接二连三地走上了讲台,老师一边给同学发本子和奖状,一边嘱咐他们继续努力,成绩还会更好!这时,教室里响起一片热烈的掌声。

        看着这样的情景,我不由地对自己说;?哎!这种滋味真不好受!?因为看着他们拿到新本子和奖状时,高兴的心情,自豪的神情,我很羡慕,可是我没有。下次我一定要好好学习,取得优异的成绩给自己和爸爸妈妈争光。

        的滋味作文三:

        人生中,会经历很多痛苦,很多困难,但是在经历了痛苦、困难之后,你将会获得成功,也必定会享受到成功的滋味。 那么,要享受到成功的滋味,我认为必须做到坚持不懈的努力。因为,只要坚持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才会品尝到成功的滋味。

        记得,在我七八岁时,我原以为学自行车是一件很简单的事情,可当我开始学骑自行车时,才发现并不是一件容易的事。那时,我骑在自行车上,妈妈在后面扶着我,因把握不住方向,妈妈稍微一放手,我就摇摇晃晃几下摔倒了。后来,为了能够尽快学会骑自行车,我坚持不让妈妈扶。

        我想,如果妈妈不放手,我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿,不练习走路是永远不会走的。于是,坚持自己骑在车上慢慢练习,每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。尽管如此,我还是免不了摔倒。但并不气馁,在我坚持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起来。在

        这过程中,我掌握了骑车的技巧,最后终于学会了骑自行车,也享受到了成功的滋味。 要享受到成功的滋味,我认为还需要有坚持不懈的团结协作精神。有一次,在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人,但对方仗着多了一人,很有一种沾沾自喜的样子。他们心里的轻视,导致动作的不协调,用力不统一,最终在我们的齐心协力努力下,对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神,我又一次尝到了成功的滋味。

        其实,要享受到成功的滋味,就是要贵在坚持,贵在努力,贵在有团结协作的精神,只有这样才会获得最终的成功。有句 名言 说得好:?成功是99%的努力加上1%的天赋。?所以,让我们通过努力和坚持去实现自己的梦想,并享受成功的滋味吧!

        的滋味作文四:

        有人说,人生就像五味瓶,由各种各样的滋味构成。而我们,便在一次次经历和体会中成长。我越来越深刻的觉得,最不好受的滋味莫过于撒谎的滋味了。

        在很小的时候,妈妈就一遍遍地讲过《狼来了》的 故事 。所以我就一直相信,说谎话的小孩子是会被大灰狼吃掉的。于是,战战兢兢的我颤抖着说出的谎话总会被妈妈轻而易举地识破。虽然妈妈并不严加惩处,但是那种担心被大灰狼吃掉的恐惧刻在了我的心里。

        不久,我就上了小学。我终于从小伙伴那里知道,说谎是不会被狼吃掉的。然而,在我不止一次说谎以后,我意识到对妈妈说谎比对大灰狼吃掉更可怕。妈妈用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我,在我的皮肤上留下一道道凸起的红色的伤痕。于是一上学,便会被同学们嘲笑道:?你妈妈又请你吃『面条』了但我却不知道自己为什么那么贪玩,仍一次次为了偷玩而不愿练钢琴对妈妈撒谎。妈妈也毫不手软地用梳子、衣架、跳绳和拖布棍子把我打得遍体鳞伤。同学们的讥笑也乐此不疲。从那时起我便记住了,撒谎的滋味是伤痕累累和被人讥笑的味道。

        上了中学以后,妈妈就不再打我了。因为妈妈说我长大了、懂事了。于是我便真的像长大了似的,很少撒谎了。偶尔说一次谎也是有的。由于知识多了,说谎的技术也高明了一些,有时妈妈就识不破了。但每一次瞒过妈妈,我就会很自责。妈妈在家准备好了饭菜,一定在等我回家吧?而我却因为要跟同学出去玩就骗她说下午放学后有考试。她一定会担心我在学校吃得好不好吧?我从小就是妈妈一个人带,我怎么能对妈妈撒谎?妈妈如果知道女儿还在说谎骗她,一定会很伤心吧于是我总是告诫自己,别再对妈妈撒谎了。那内疚,是比对大灰狼的惧怕和伤痕的疼痛更令我难过和不安的呀!

        恐惧的滋味、伤痕累累和被人讥笑的滋味加上内疚的滋味,就是说谎的味道吧。不止这些,撒谎也会令别人对我们不再信任。于是我终于明白了,为什么人们小时候爱说谎,而随着成长越发诚实起来。因为随着年龄的增长,他们越发意识到谎言就是五味瓶中那个充满苦涩的瓶子。那么,在它还没有害苦自己和别人以前,快把它扔掉吧!

        的滋味作文五:

        时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟

        不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

        不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

        不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干?有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

        不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

        成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。

        成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远

______(什么)的滋味半命题作文

       爱的滋味 我们是父母的掌上明珠,我们从小就生活在父母的爱里,我们从无知变成有理想的青少年,在这期间,我们尝遍了爱的滋味:甜的、苦的……但我更觉得,父母的爱是茶的滋味,是我们和父母一起制造的。 还记得那次,我在努力、用心地准备着期末考试,妈妈又放假从外地回来,她用心地照顾着我。每晚九点,妈妈都会准时悄悄地踏进我的房门,端着我最爱的紫砂壶,沏上清香的茉莉花茶来到我的身边,给我沏上一杯茶,见我喝下去后又悄悄地退了出来,每天都是这样,在一周的时间内,我的房间内有了浓浓的茉莉花香,浓厚清香,让人回味悠长。不知不觉,期末考试如约而至,妈妈还是那样朝我笑笑,我点点头去了学校。 然而……那晚,壶碎了,香没了…… 我托着考试失利的心情回到家,耐燥不安,我躲在屋里,扑在床上哭着。妈妈听见了,来到我的房间里,想说什么可却又收了回去,依然悄悄退出了房间。晚上,妈妈依然九点踏入房间,依然给我沏了一杯茶,端到身旁;我使劲地用手一挥,茶洒了,壶碎了。妈妈看见这样,仍然没说什么,捡起碎片,走了,屋里只剩下我,尝着苦涩,掉着眼泪。 第二天,我照样放学回家,看见了我最爱的壶,壶里沏着茶,妈妈把壶细心的粘好,只剩下细小的裂纹,壶里散发着清香。晚上,母亲还是那样来到了房间,我拿起了那杯茶,尝了一口,好苦,但这茶比以往更加的浓,更加的香,我含着眼泪喝完了这茶,品味着妈妈的爱,品味这爱的滋味,最终,我忍不住了,在**灯光下,清香的茶味中扑进了母亲的怀中。 那一刻,我明白,爱的滋味需要我和父母一起创造,我是茶,父母是壶,我们在壶里,慢慢地变浓,变香……这就是爱的滋味!

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以滋味为话题的作文600字

       找了一篇:

       爱的滋味

       我们是父母的掌上明珠,我们从小就生活在父母的爱里,我们从无知变成有理想的青少年,在这期间,我们尝遍了爱的滋味:甜的、苦的……但我更觉得,父母的爱是茶的滋味,是我们和父母一起制造的。

       还记得那次,我在努力、用心地准备着期末考试,妈妈又放假从外地回来,她用心地照顾着我。每晚九点,妈妈都会准时悄悄地踏进我的房门,端着我最爱的紫砂壶,沏上清香的茉莉花茶来到我的身边,给我沏上一杯茶,见我喝下去后又悄悄地退了出来,每天都是这样,在一周的时间内,我的房间内有了浓浓的茉莉花香,浓厚清香,让人回味悠长。不知不觉,期末考试如约而至,妈妈还是那样朝我笑笑,我点点头去了学校。

       然而……那晚,壶碎了,香没了……

       我托着考试失利的心情回到家,耐燥不安,我躲在屋里,扑在床上哭着。妈妈听见了,来到我的房间里,想说什么可却又收了回去,依然悄悄退出了房间。晚上,妈妈依然九点踏入房间,依然给我沏了一杯茶,端到身旁;我使劲地用手一挥,茶洒了,壶碎了。妈妈看见这样,仍然没说什么,捡起碎片,走了,屋里只剩下我,尝着苦涩,掉着眼泪。

       第二天,我照样放学回家,看见了我最爱的壶,壶里沏着茶,妈妈把壶细心的粘好,只剩下细小的裂纹,壶里散发着清香。晚上,母亲还是那样来到了房间,我拿起了那杯茶,尝了一口,好苦,但这茶比以往更加的浓,更加的香,我含着眼泪喝完了这茶,品味着妈妈的爱,品味这爱的滋味,最终,我忍不住了,在**灯光下,清香的茶味中扑进了母亲的怀中。

       那一刻,我明白,爱的滋味需要我和父母一起创造,我是茶,父母是壶,我们在壶里,慢慢地变浓,变香……这就是爱的滋味!

初三的滋味作文

        在生活中有着许许多多的滋味,这些滋味就像天空中的繁星似的,数也数不清,如酸,甜,苦,辣,咸……下面给大家分享一些以滋味为话题的 作文 600字,希望对大家有帮助。

        以滋味为话题的作文600字1

        我爸是一位常年工作,一年都不回来看我几次的父亲。每当他回到家中,必定是休假。

        那天,他拎着肉和礼物回到家,多日的出差才显得更加瘦小。母亲去迎接拎着肉,就去了厨房,父亲直径走到奶奶屋中询问身体状况,而我才刚刚放下暑假作业出来。

        走到沙发边坐下,父亲也与我聊聊学习,此刻厨房里冒出了炸油声。

        随着时光的流动,菜也陆陆续续的端到了桌上。最盛大的还是母亲的绝活——红烧肉。

        一家四口坐在饭桌上准备吃饭,我就将一块儿瘦肉多的夹给父亲“好久不回来了,父亲请吃!”而父亲并没有收下而是夹给了奶奶“妈,儿子工作繁忙没有关注您,这块肉您吃!”父亲面带笑容的说。“孙子啊,你看着肉大,吃了考试分就高!”奶奶又慢慢地夹给了我。大家一想红烧肉被奶奶一说竟然跟成绩挂钩了,桌上一盘笑声。

        回神一想,父亲给奶奶是孝道的体现。于是我准备给母亲,而她神机妙算,早已知道我的心思。说道:“事不过三,儿子你要吃了哦。”我只好吃下那块肉反复周转的大块瘦肉,那个味儿别提了,就是一个字——香!当我吃下肉后,大家才开始动筷。奶奶的牙口不好就没有吃什么,父亲就立刻去厨房煮粥,却不知母亲早已煮好,他非常自责的说:“我只顾着做生意了,却对家人有极大的疏忽。”他盛了一碗稀粥就去找奶奶了,一小口的吹,一小口的喂,家依然是那么和睦。

        奶奶亲情的味道是爸爸喂的粥,父亲的温暖是休假与家人的陪伴,而我呢?是一家人浓浓的爱,浓浓的暖,浓浓的亲情。还有红烧肉,浓浓的香。身边的亲情,需要大家去呵护,去品味!

        以滋味为话题的作文600字2

        人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味。

        “今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的 半命题作文 为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”

        哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”, 文章 内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美, 造句 得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!

        写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。

        要知道,写一篇 优秀作文 是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

        有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。

        写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。

        以滋味为话题的作文600字3

        烈日炎炎,你又渴又累地走在大街上,就在这时,你正好站在了冷饮店的门口,看着五花八门的冰淇淋和冰棍,一定会垂涎三尺,连腿都无法迈开了吧。我自然也不例外。

        盛夏时节的一天,我和妈妈一起去逛街,太阳像一个大火炉,好像要烤焦世间万物。我刚走了几米,就累得气喘吁吁了。就在这时,我听见前面有人喊:“冰淇淋!冰淇淋!十块钱一个!”我央求妈妈说:“妈,我好热,我好想吃个冰淇淋。”妈妈犹豫了一会儿,递给我了十块钱。今天妈妈可真大方,这下我不会被烤焦了!我拿着十块钱来到冷饮店前,只见柜台里摆着大大小小,颜色各异、口味迥异的各种冰淇淋,真是让人眼花缭乱。

        最终,我挑了一根香草口味儿的冰淇淋。老板把冰淇淋递给我,我刚接过来,就感受到了它的清凉,我突然打了一个寒颤,就好像夏天突然不见了,清冷的秋天来到了。我急切地打开包装纸,一阵清香扑鼻而来,差点把我的鼻子也给熏晕了,我就感觉自己好像来到了种满香草的百草园。舔了一口,我的舌头都快冻成冰块儿了,又立刻感觉自己置身于南极的冰雪世界。我又咬了一大口,呀!这下我仿佛回到了冰河世纪!我大口大口地咬着冰淇淋,感觉冰河流进我的胃,好像又要把我的胃冻坏,可我还是吃得很香,有时还不停的咂巴着嘴。吃完,我捂着鼓鼓的肚皮,不停地回味刚才吃冰淇淋时美滋滋的感觉。

        话说回来,我不仅要感谢自己能吃上可口的冰淇淋,还得感谢冰淇淋的研发,它就像一个小型空调,给我们赶走严热,带来清凉。

        以滋味为话题的作文600字4

        一碗面的滋味,是怎么也忘不了的。

        六年级 毕业 的那个暑假,我去了澳大利亚参加了为期半个月的游学活动。当时是欣喜若狂,想着终于能够脱离父母视线好好玩一回了。到澳洲落脚后,在寄宿家庭中吃的第一顿饭也让我非常开心——汉堡包、炸鸡、薯条——这可是我在国内的最爱。

        在接下来的日子里,我和小伙伴们一起游览了澳大利亚美丽的岛礁,穿越了繁华的首都大街,还近距离接触了可爱的浣熊宝宝。但是,过了一个星期后我就感到了乏味。在一次寄宿家庭带我们去了中餐馆后,勾起了我回家的欲望——那里所谓的中餐根本不可与国内相提并论。

        在回程的飞机上一路什么都吃不下。一回到家就忍不住对我妈说:“我想吃面。”大概是我平时没有表现出对面条多大的热爱,我妈看起来有点惊讶。“这有什么难的,你等会就好了!”老妈说道,开始开锅做饭。

        很快香气就从厨房弥漫开来,我坐在客厅里等着,心里是回到家的舒畅与安心。艳红的番茄把汤汁染成了淡红色,翠绿的青菜在洁白的面条上点缀着,还有一颗嫩生生的鸡蛋。一下子引起了我的食欲,我吃着这面条有种想要流泪的感觉。在国外一切不顺心的事,都被这碗面抚平,烦恼一风吹了。

        也许有时在外的游子心中所念的,就是这么一碗简简单单的面条,一碗朴实的蒸饭,这是家的滋味,是心中放不下的羁绊。就像离巢的鸟儿早晚都会归巢,家就是他们的巢,而那碗面的滋味,是永远刻在心底,挂在心尖上的,是旁人无法复制的,家的味道和温暖。

        以滋味为话题的作文600字5

        滋味,是人去品尝而得到的;品尝,是人需要勇气去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品尝它时,成就感就会像跟屁虫一样缠着你。我在一次旅行中品尝到了一种“爽歪歪”的味道,令我悟到了:不品尝你就永远不知道它的滋味是怎样的,不知道你就要大胆尝试的道理。

        我、弟弟、妈妈坐着爸爸的车来到了东涌大稳村。因为,可能我们吃不饱饭,所以妈妈特意为我们买来了寿司。我们下车,展现在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕树的树枝上有小鸟儿在 唱歌 ,有渔民在聊天,有顾客在买东西。树枝很听话地在高过房子的上方向前伸出,人们一抬头,就能看见一片绿油油的枝叶,它们在夏天能为人们遮挡阳光,能为人们送来凉风;冬天能顶住 大雪 ,如仙境般美妙。

        我们走到“大涌村展览馆”的后花园,几个亭子旁有些游乐设施。好吧,这都不能吸引我心里的注意。我拉着妈妈安然地到亭子里坐下,发出“蒙娜丽莎”般神秘的微笑。偷偷地告诉你吧,其实我的内心如一只看见猎物两眼发光的卡牌老虎。可妈妈看破了我那神秘的微笑,说:“来吧,孩子们。我知道你们的小心思了,开吃吧!”

        我对妈妈做了一下鬼脸,便拿起筷子夹起一个三文鱼寿司放进嘴巴里:“美味!It’s so delicious!(太好吃了!)”我开心地一蹦三丈高。“切!看我的!”妈妈拿起芥末就往里倒,我看着这绿绿的“一坨”发了呆。

        各位读者,可别看我呆呆地痴望,其实我大脑里的“齿轮”正在飞速转动:这个芥末跟竹子一样绿,纯绿的颜色在画家的画板上是很难调出来的。妈妈夹起一块寿司就往芥末里沾,一大“坨”绿绿的“芥末”们被送进了妈妈的嘴里。不一会儿,妈妈的眼泪就不断往外涌:“好辣!”“哈哈哈……”我和弟弟发出一阵狂笑。

        看见我妈妈吃得这么有滋味,我的好奇心和好胜心再也忍不住。我好奇地闻了一下芥末:“妈妈,这个吃了又怎么样?”“就辣啊!对,这个还能通鼻。”“我也想吃——这个。”可是我的心在打结:我想吃,可是会太辣吗?那我就不吃了呗,可是我想试一下——我的手不由自主地夹起了一块寿司沾了好多芥末送到嘴里。先是有点甜,但好景不长,马上一股冲劲向冲来——这酸爽还是第一次试到。不过,我的脚像被点燃的鞭炮,飞一般地跑了起来——这可能是我独特的解辣方式吧!

        我这次尝到的滋味是辣。世上有数不尽的滋味,因为味道是有十多种的。这次因为我的勇气,尝到了这种滋味。相信各位也能用自身的胆量和勇气去品尝更多新鲜的滋味吧。

的滋味 半命题作文600

        无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的初三的滋味作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三的滋味作文 篇1

        少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么,初三的滋味是怎样的呢?

        在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦滋味。然而,当你细细品尝时,你的嘴中又溢满了一股清香,还带着一丝的甜味儿。

        清晨,随着起床铃声的响起,一天的苦难从此刻开始上演。早读时间,英俊的数学老师箭一般地飞进教室,捉拿“凶手”,果然几个正在抄作业的“家伙”措手不及,现场被捉。刹那间家伙们像被施了定身法术,张着嘴巴瞪直了眼睛,一动不动。唉!又要被牵连了!于是老师便罚全班同学回家多做几张卷子。全班同学哗然一片,几乎晕倒,真是可怜了我们这些无辜的“清白”者啊!下一节课开始了,外表悠然的化学老师却超音速地把三节课的内容归为一节课学习,理由很充分——这几个章节如此简单,用得着浪费时间吗?于是滚滚长江东逝水,飞流直下三千尺啊。再看同学们,《中考高手》、《金榜之路》、笔记本、作业本等练习题翻来倒去,倒去翻来,比总理还忙啊。此时此地笔走龙蛇、野马脱缰,手那个酸、眼那个胀、脸那个红、汗那个冒……我们多想再长出几个脑袋几双手成为孙悟空或是千手观音!大家心里也就一个“苦”字,哭笑不得。语文老师和英语老师可算是大恩人了,从来不留太多的作业。可是他们也有自己的“独门绝技”,光是一篇文言文、一篇英语短文就够我们背诵的了,听!214宿舍说梦话那——浮光跃金、静影沉璧……

        天天如此,天天这样的苦。

        然而,有付出总会有回报。尽管每天的作业堆积如山,可是每当开始的时候,才发现大多数题目都能够理解,心里就偷着乐。每当拿到令自己满意的成绩时,总有一股暖流涌进心头,这就是一种甜。正因为有了这甜的存在,才激励着我们努力下去,坚持下去,孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,……”

        朋友,细细品尝那份初三苦中有乐的滋味,感受那份苦尽甘来的喜悦吧!一定要牢记“不经历风雨,怎能见彩虹”。

初三的滋味作文 篇2

作文真题

        《XX的滋味》为题写一篇作文

作文题目点评

        以《 的滋味》是一道半命题作文,首先要进行 “补题”,如何补充好文章题目,决定了文章写作的成败。写好这个作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。

思路点拨

        对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。比如:《 的滋味》这一文题,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味写滋味,则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义,扣紧“滋味”进行深处开掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》,则有了一定的新意。再进一步拓展思维,选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》,则题目就更为新颖了。求新是好的,但不能为求新而求新,否则容易适得其反,弄巧成拙,令人生厌。

写作要求

        要求:(1)请将题目补充完整并抄写在答题卷上。(2)文体不限,诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)卷面整洁,书写工整。(5)作文中不要出现真实校名和姓名。

优秀范文

等待的滋味

        人类不能控制等待,因此世界上就有了等待。等待一树花开,等待心上人归来,等待世界和平、美好安宁……等待的对象不同,等待的滋味就不同。

        《世说新语》中的一篇小故事《陈太丘与友期》讲述的就是一个关于等待的故事。时年七岁的元方入门不顾,不是孩子缺乏礼貌,而是父亲的朋友食言久等不见。可见,生活中等待是不可避免的,用不同的心情等待,等待的滋味就会不同。

        等待的滋味是无奈。在塞谬尔的悲喜剧《等待戈多》中,就体现了这种滋味。两个流浪汉只是一幕幕的等待戈多的到来,却“什么也没发生,谁也没有人,谁也没有去。”两个老人等得无聊、等得麻木,甚至有时觉得从来不认识戈多,两位老人就这样,一直在等待,在苦苦的、无奈的中等待……

        等待的滋味是煎熬。不是每个人都愿意无端的等待,因为等待是一件苦差事,需要时间和精力,甚至是难耐的孤独和痛苦的折磨。司马迁在狱中漫长地等待了许多年,忍受着身体和精神的双重折磨,最终在出狱后愤笔挥下,写就了流传千古的传世之作《史记》,他的等待是一种凄美的煎熬!

        等待的滋味是期待。等待也可以是美好的,即使有困难,有波折,只要怀揣着向往与期待,等待的滋味何尝不是妙不可言。意大利著名雕塑家米开朗琪罗,为了挑战自我,证明自己,大胆的在西斯廷礼堂的穹顶上异想天开,他要把心中美好的画卷,绘制到教堂屋内的穹顶上,无论遇到什么困难,他的心中永远充满着那份久违的期待,他始终坚信这项惊世骇俗之作,一定会呈现在世人面前。这种信念支撑着他,激励着他,数日后他终于结束了等待,在作品完成收笔之日,迎来了很多参观的人,他的伟大艺术作品让教皇久久仰视天顶,目不转睛,甚至忘记了向神祷告。他的等待是一种久违的期待。

        “有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是友人的`等待;“月上柳梢头,人约黄昏后”是恋人的等待;“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”是爱人的等待……可以说,生活就是一场赴会,人生就是一种等待,人生因有了等待,才充满了别样的滋味。

点评

        本文小作者首先补题角度与众不同,新颖独特,打破惯性思维。没有从食品、饮品上构思,不是就滋味写滋味,而是从抽象的等待角度构思,可谓是匠心独运。

        接着文章开头运用简练、生动的语言,总领的句子,有力的开篇点题。接着巧妙地运用了已学知识《世说新语》的故事概述,引入到现实生活,起到了自然过渡。

        文中主体采用了段首排比的形式,以三个句式整齐的段首句:“等待的滋味是无奈、等待的滋味是煎熬、等待的滋味是期待”做引,同时列举了恰当典型的事例加以佐证,每一个段落都是一个完整的故事,三个故事一脉相承且详略得当,有力的突出了文章的主题。

        更值得称道的出奇之笔是文章结尾引用古诗句精巧构思,每一组诗句分别表达了不同人的等待,语言上看生动感人,形象有色彩,使得文章语言既有变化又增强含金量。最后自然地转入到主题,有力的表达了文章的主旨。是篇佳作,值得学习!

初三的滋味作文 篇3

        是秋意刚刚逝去,冬风蹑足敲门的季节。趁着假期闲暇,父亲载着我们回去看望留守乡村的外公外婆。外公是眷恋山村的守山人,常同外婆一起住在山间的竹楼里,乡下的别墅通常是空无一人的,孤零零地挂着门锁。于是,父亲便把车停到山脚下,带着我们徒步上山。

        **的树林有序地分出两条小道,路上各摆着一个木制路标,飞舞着外公熟悉的字迹。

        “走这条,小心脚下。”父亲温和地嘱咐。“知啦!我都来过那么多次了!”我摆了摆手,语调上扬,步伐愈发的轻盈。“这孩子。”母亲无奈而温柔的声音在背后响起。我转头一看,父亲高大的身影伴着母亲细细的步调紧紧地跟在我的身后,两人的手交握着,温暖如四月春阳的目光胶在我的身上,一直一直。我轻笑着迈大欢愉的步伐,勇往直前。

        似乎眨眼的事,外公那栋别致的竹楼便出现在我的眼前,竹楼前边的空地上,外公正拿着柴刀劈柴,老人眼神准,力道足,就我走近的那一小会儿,地上已经积了小半堆柴。老人眼尖地瞧见我的身影,高兴地冲屋里大喊一声:“老太婆,娃娃来咯!”“来了耶!”屋里回了难掩欢喜的一声。外公立时丢下柴刀,拍了拍手,用搭在肩上的毛巾抹了把额头的汗珠,脸上绽开一朵野山菊。

        “外公!”我高高举起酒坛,得意地晃了晃,笑道,“我给你带的礼物哦。”“哈。是咱家娃娃,果然最懂外公呢!”老人开心地一拍手,接过酒坛,亲昵地搂着我的肩膀进了竹楼,半侧身子面对着我问,“你爸妈呢?”“他们在后面。”我自得地扬起脑袋晃了晃,道,“我走得老快了。”“哟,不愧是我孙女儿!”老人被我逗乐了,赞同地拍了拍我的肩膀。

        “娃娃哟小心肝,让外婆看看,是不是瘦啦!”外婆放下冒着热气的瓷碗,亲热地搂过我的肩膀,上上下下地打量了一遍,“果然是瘦,瞧着小脸尖的。”“没瘦,我在学校好吃好喝,生活滋润。”我捏了捏自己的脸,证明给外婆看。“傻娃,读书辛苦,外婆知道。别累坏了,身体重要,读书也就那么回事。”外婆怜爱地说到。

        “别听你外婆瞎说!咱读书就要读好书,当兵的也要当好兵。”外公把酒坛放在桌上,冲外婆扮了个鬼脸,话锋一转,笑呵呵地说道,“就算做流氓也要做大尾流氓!”“个死老头!咱不理他。”外婆拉着我坐到竹椅上,把瓷碗推到我面前,“外婆知道你爱吃,这不,烧了一碗。热乎乎的。”“外婆最好了!”我笑弯了眼,舀了一勺送进嘴里,冰糖的甜蜜和芋泥的香软一下子在口腔漾开,我眯起眼睛细细品尝。甜软的滋味勾起我的食欲,我大口大口地吞咽甜蜜,一碗见底,爸妈的身影出现在门口。

        “爸妈。”妈妈响声地喊道。“来啦闺女!快进来。”外公外婆高兴地迎上去。外公拍了拍父亲的肩膀,乐呵呵道:“等会咱喝一杯,今晚就住这了。”“行,我知道您好这口。”父亲提上一个食盒,岳婿俩勾着肩到门口的石桌上小酌。

        “这酒鬼!”外婆把我的瓷碗收进厨房,笑骂一声,又端着一叠干净的碗走出去。我和母亲也跟着出去,一家人围着石桌开始吃晚饭。

        酒香混着米香在空气中如水波漾开,甜蜜地滋味在舌尖漫开,像巧克力融在我的心底。

        晚风摇曳,星光柔情,今晚的月色是额外的甜蜜。

初三的滋味作文 篇4

        糖果是甜的,柠檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成长——是什么滋味呢?

        七岁的那年,天真烂漫,活泼可爱。我兴高采烈的的跑到姥姥家,把婶婶刚刚给的糖果大方的贡献了出去,“姥姥,给!可甜了”说完嘿嘿一笑,充满了欣喜和自豪,姥姥宠溺的拍拍我的头:“宝贝儿,姥姥不吃,姥姥不喜欢吃糖。你吃吧!”我倔强的扭扭头,一把拽起姥姥的手,硬是将糖果塞到了她手里,“不要,我们一起吃!”说完便剥开一块草莓味果糖,跳高塞进姥姥嘴里,然后自己也享受了起来,看着姥姥亲切的笑容,我心中越发开心,恩,成长。真甜!

        十七岁这年,热情洋溢,伶俐开朗。窗外群星璀璨,屋内作业堆积如山,看着一张张空白的试卷,我大声地抗议着:“啊,呀!你们累死我得了!!”我像只泄了气的皮球,瘫坐在写字台前,越想越憋气,不行!凭什么你们在客厅里看着美剧其乐融融,我搁这奋笔疾书埋头苦干啊!呜呜。我愤怒的拽开卧室门,向外咆哮着:“高子辰!过来伺候!!”弟弟顿时变了表情,一脸无辜毕恭毕敬的端来一碟杏仁,唯唯诺诺的站在旁边。我看着弟弟此时的衰样,不禁情操大好,挥挥手道:“退下!|”待到卧室门关闭,我又转身投入题海,拿起一旁的杏仁,啧啧~涩!哎!成长。真苦!

        成长意味着经历,意味着收获和失去,像糖果,像柠檬,像杏仁,像柠檬,像辣椒。永远叙不完的成长滋味,只有自己才能慢慢品味。

初三的滋味作文 篇5

        桌前的咖啡散发着浓浓的香气,吸引你前去品尝,然而想起初咖啡与舌头的相碰时,不禁让人眉头紧皱,一些人便放弃了品尝,然而咖啡真正的香甜,只有在懂得哭之后才能真正体会到。

        初三的生活,似一杯没有加糖,加奶的纯正的咖啡。

        冬日的早晨,我们在一片漆黑中走入校园,欣赏着我们眼前别样的风景:天际的东方泛着抹抹红晕,天空有深到浅的被染成不同颜色,给这漆黑的世界增添了丝神秘与静谧。每天都是这奇丽的清晨伴着我们开始了一天充满希望而紧张的学习。不知何时,下课的楼道中少了份悠闲地打闹,多了份紧张的步伐;不知何时课堂上的我们少了份玩事不恭的态度,多了份认真的申请,不知何时,教育中少了份喧嚣,多了份奋笔疾书的身影。初三的我们渐渐习惯了这繁忙的学习生活,习惯了忘掉疲劳赶走瞌睡,习惯了即使再多委屈再多泪水也要自己承受,只因为即使初三这条路有再多的痛苦,再多的荆棘,但他散发出香浓却时时刻引诱有提醒着我们奋斗,只因为那束胜利的曙光。

        考试的失利之后锥心的痛,痛得我们无法呼吸,嘴边泪水的苦涩浸入我们的心底,然而庆幸的是,初三的我们在这痛苦中学会成长,学会了坚强。及时心中在多难受也学写会了给自己一个微笑,打起十二万分的精神继续前行,探寻属于我们那份香甜。

        好在初三的我们有似火的热情,即使折断翅膀,也要带着血与泪飞翔,好在初三的我们有挥霍不尽的精力,即使再多艰辛也要为了理想疯狂;好在初三的我们有初生牛犊不怕虎的精神,即使山在高,水在身也要硬是闯。

        感谢你,我们的初三,让我们体会到了生活的滋味——苦到我们痛彻心扉,甜到沁人心脾。因为你,我们才得以成长。

初三的滋味作文 篇6

        幸福是什么滋味的?

        甜蜜的、苦涩的还是……

        邻家小妹说:“幸福就是妈妈给我买娃娃。”

        叔叔家弟弟说:“幸福就是开心呗,在家里弄乱,妈妈不会骂我。”

        “听着MP3,拿着一本喜爱的书或者自己玩着平板在床上,一天都不动也够幸福的了。”这是同学说的。

        其实幸福无处不在,只是看你会不会找,你找到了就得到了。记得爷爷曾经说过一个故事:从前有两个探险家,在茫茫戈壁中。在口渴难耐的情况下,他们不远处有杯水。于是二人就紧忙跑过去,其中一人叹道:“唉怎么只有半杯,还有沙子!”;而另一个却十分高兴的说:“哇,真好,还有半杯呢!”;喝了之后,他们的感觉有所不同,前者感觉水难喝极了,后者则感觉水十分甘甜,全身从满能量。第一个总是叹气,他只能看到不幸;而另一个则不然,是一个很知道幸福的人,无论情况多么恶劣,他总能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗礼。

        也许,有人认为幸福是甜蜜的,会让人身心愉悦,事实并非如此,其实幸福的滋味是多姿多彩的。

        连绵不断的雨停了,我和邻家小妹高兴地领着她家狗;球球出去玩。四周的树木刚享受完大雨的“洗礼”,显得格外清翠,在阳光的照耀下叶子显得格外闪亮。小妹突然对我说:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原来是一块青石而已,我扑哧一笑,小声说道:“还这是个小财迷呢”——幸福的滋味还是天真的“奶味儿”。

        放学回家,发现老妈笑眯眯的看着我,我不禁背脊发凉有些不知所措,我心里暗想:“绝对没好事!!!”后来我回到卧房,看见小表哥和表妹来了,我呵呵一笑。他们让我把眼罩带上,我不知道为什么要带,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下来了。这时小表哥说道:“你个糊涂虫,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又给我好友“小曦”打电话,她一见我,就哭出来了;我说:“傻丫头,哭什么今天我生日耶,别哭哭啼啼的看着烦。”那是咸咸的泪水湿了我的衣服——啊,幸福的滋味还有咸的。

        幸福的滋味可能是甜蜜的、苦涩还有。

初三的滋味作文 篇7

        西红柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在这酸酸甜甜的滋味中,我品出了爱的味道。

        因为我是由奶奶带大的,所以从小我跟姥姥的关系就没有跟奶奶好,这次来青岛上学,来陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做饭不好吃,所以我每天总是抱怨。不管她做出怎样的菜来,我总是能挑出“刺”来。

        我爱吃西红柿炒蛋,非常爱吃,百吃不厌,所以姥姥总是会做。我总会因此跟她起争执,问她:“为什么总是只做这一道菜!”她嘟囔着:“不是你喜欢吃吗……”我要不是嫌鸡蛋炒老了,要不就是嫌西红柿的汤汁太少,反正无论怎样都会不合我的心意。

        终于有一天,我发现姥姥做饭的时间长了,做出来的菜也没得挑了。鸡蛋总是会炒的很嫩,番茄总是会把它在炒锅里煮的烂烂的,全部滚成稀稠适中的番茄汤,鸡蛋也很好的浸润在汤中。可谓是色香味俱全。我轻轻拿起勺子,舀了一勺汤送入口中,汤中既有西红柿的酸酸的味道,又有少许白砂糖淡淡的甜味,酸甜交错,十分可口。

        出于好奇,在姥姥再次要做这道菜时,从不进厨房的我,借故走了进去,我一边佯装洗东西,一边偷瞄着姥姥的一举一动。只见姥姥并不利索地打开燃气罩,把少许花生油放入炒锅,姥姥目不转睛地紧盯着油锅,大概油烧到八成热时,姥姥把事先打散的蛋液缓缓地倒进去,之后,一只手抓住炒锅的手柄不停地晃动锅身,不一会,原本在锅里自由荡漾的蛋液,在高温下像被定格了的层层海浪,这时,姥姥停止晃动,急忙拿起锅铲,快翻急铲,翻匀后,嫩黄松软的炒蛋块被盛出备。这期间,姥姥的眼睛一刻也没有移开过炒锅,更没有离开灶台半步。望着全神贯注,头发花白,已近古稀的姥姥,原本行动迟缓的她,为了不让鸡蛋变老……。

        霎那间,我似乎尝到了那酸味当中饱含着姥姥无数次被我抱怨后的伤心与无奈,那甜味又像那尽管我抱怨,她却依然完成一次又一次饱含爱意的饭菜。她的关心,她的爱,酸酸的,甜甜的,这西红柿炒蛋的滋味真美妙!

        现在,我上高中了,住校了,平时,吃不上姥姥做的饭菜了,也吃不上她做的西红柿炒蛋的……学校食堂里也有西红柿炒蛋,不过当然比不上姥姥做的,番茄汤稀的很,鸡蛋炒的似乎也不合我心意。总之,我似乎有点想念姥姥的西红柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,当然也相念她了,想念那个为我操碎了心,却又总不被我理解的姥姥了。

        姥姥做的西红柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥关心和爱的味道,是姥姥精心为我打造的绝美的一道菜,它可能在别人眼中很普通,但是在我眼里一点都不普通。

        西红柿炒蛋的滋味,爱的滋味!

初三的滋味作文 篇8

        记忆中的故乡,有些许稻子的醇香,些许从湿润泥土中冒出的清芬,还有,热情的故乡人。

        小时候,当柳芽钻出了头,河水已化冻,我就知道,人们该去播种了。奶奶一手扛着锄头,一手拉着我的小手,带我走向田间。奶奶把我抱到土坡上,嘱咐着,又赶忙转身笑着向周围干活的人打招呼。仿佛奶奶认识全村的人,全村的人也都认识她。每次不管见了谁,彼此都会热情满满地问一声,那藏在满是皱纹脸上的朴实的笑容也是不变的。人们一挥臂,一锄地,丰收的希望被埋在地里,在农具叮叮当当的交响乐中,故乡的春悄然流逝。劳动固然苦累,可是有这么一群热情的人陪伴,有金秋丰收的等待,心里何尝不是甜的呢?

        故乡的春是苦中透着甜的。

        气温渐高,门口的老牛都倦倦地卧着,不愿动弹。奶奶天不亮就出门了,留我一个人在家。我喜欢这样有长长屋檐的房子,夏天在其下乘凉着实是种享受。门前有块大石头,表面还算平滑,奶奶喜欢坐在上面乘凉,我也渐渐爱上了它。石头的温度恰到好处,坐上去就跟粘上了似的,再不想起来。看有一群孩子路过,说是要去喂羊,也不认识他们,只是被他们眉眼间快活的神情所吸引,把大门敞着就跟着去了……心儿都是相通的,人与人之间何必羞涩!

        夏天的故乡如薄荷般清凉而毫无涩味。

        秋风抚黄了稻穗,田间的金浪一波一折,望不到边际。故乡有种职业叫作割稻人,他们身挎镰刀,抓起一把稻子,一挥刀,稻子就服服帖帖地卧下了,后面的一个人再麻利地用一根麦秆捆起来。稻垛越堆越高,丰收的满足感也由几人遍布全村。

        秋天的故乡稻香弥漫,味道醇厚而使人难以忘怀。

        进了腊月,村里的人就又忙起来了。奶奶用大口锅蒸出的馒头有种特殊的口感;卤水几点,就塑成了一块豆腐……门上的对联也是要找人现写的,还有那一杯便醉的自酿酒、每家风味迥异的炒干果……忙碌但乐在其中的每个人心里都是暖的。

        故乡的冬就像是一碗热气腾腾的川菜,各种食材的口味都汇聚成火辣一种味道。

        而如今,故乡的人都卖了地,选择去大城市打工,低矮的平房换成了小楼,岁月也将我所爱的人夺走……只剩下门口的磐石,依旧稳稳地立在那里——心中的磐石却永恒地悬着了。

        不知有多少人记忆中的故乡都被岁月无情地吞噬了,故乡的滋味也仅留在了记忆中。记忆中的田间依旧有人在忙碌,记忆中的屋檐下依旧清凉,还有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在记忆中。

初三的滋味作文 篇9

        成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我们勇敢地去品尝,才能体会到其中真正的滋味。

        ——题记

        酸——心灵的萌芽

        看到妈妈夸奖了姐姐,而我却被冷落在一旁;老师夸奖了你,而狠狠地批评了我;你得意扬扬地在我面前炫耀着满分,而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时,不服气涌了上来,酸酸的,不好受。竞争意识地出现,标志我们的心灵开始了萌芽。

        甜——成长的慰藉

        努力之后,妈妈夸奖了我;老师夸奖了我;满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创,慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感,也许是心灵惟一的慰藉。

        苦——前进的动力

        在成长过程中,有甜就必然有苦。在学习过程中,遇到困难与挫折学会要调节不良情绪;在生活中,也要积极调整心态,乐观面对每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛着它永远不会觉得累。因为,它也许就是帮助我们跨过困难的桥梁。相反,如果你丢弃了它,可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时,不要气馁,振奋精神,就一定能品尝到成功的真正滋味。

        辣——身体的锤炼

        当辣进入口腔的那一刹那,美妙的滋味无与伦比,可是,紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶,“兴高采烈地破蛹,华丽新生的冲动,拥抱彩蝶世界的美梦”。可是,在破蛹时,谁能懂得它的痛苦呢?若用剪刀将蛹剪开,蝴蝶必欢欣无疑。可是,在不久之后,所有快乐偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可见,当辣味袭来时,忍一忍,当后劲过去之后,我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味,我们的生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量,越来越有韧性。

        咸——成熟的开始

        在当一道菜出锅时,五味里必然少不了盐。若口直接食用盐,苦涩的咸味占据整个味蕾。可是,如果将其融入菜中,不仅菜会变得香甜可口,本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结,若离开集体,本身将变得难以下咽;若融入集体,利人利己。一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。学会合作,是我们走向成熟的表现。

        融入五味后的成熟

        有人说,人生如菜,成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能发挥它的作用。达尔文说过:“物竟天择,适者生存”。所以,若想不被淘汰,就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜,就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰,就意味着长大了,成熟了。

        人生如菜,想要成为美食,“美”靠先天,“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好,也早晚有人来品尝。到那时,成为美食的你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。

什么的滋味700字作文

       那一次我尝到了成功的滋味

       在一个人的一生中,有成功也有失败。也许失败占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以说成功是难能可贵的,成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过,也曾尝到过成功的滋味。

       小时候有一次我去学游泳,以为游泳很容易,哪里知道学起来并不轻松。爷爷首先跃进了游泳池,我站在上面不敢下水。爷爷鼓励我说:不要怕,你下水来试试,不下水是学不会游泳的。我在爷爷的鼓励下,下到了水里,可水刚刚没过胸口,便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的,喘气时要用很大的气力,鼻子不知干什么去了,吸气吃力,只有张大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么东西,很难受。后来,我在水里学走路,我想学游泳也没什么大不了的,只要大口吸气,身体就会轻轻松松地漂起来,再刨几下,用脚划划水,就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般,抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气,整个脑袋都在水里,而且一不小心就会吃到一口水,我吗,大概可以憋二十秒,我想,我还要继续努力,向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了,我的手像船浆一样从中间向四周划开,脚一上一下来回舞动着,还要憋气,刚扑腾了两三下,自我感觉还不错,有点骄傲了,这时我感到了身体在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手脚全乱了,接着就又喝了一口水,那滋味儿真不好受后来,爷爷帮助我,把我拉上岸来,对我说:“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果,只要坚持下去就能成功。”我不再气馁,坚信“铁杵也能磨成针”,我决心再次下水,一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气,猛地一下钻入水中,接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。果然,爷爷教我的要领很有效,我坚持游了下来。在那一刻,我尝到了成功的滋味。

       后来,爷爷奶奶看见我会游泳了,都夸我厉害,我自己也开始沾沾自喜了,这时爷爷要趁热打铁,赶紧教我仰泳,让我再会一种游泳的方法。当然,仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心,因为我尝到了成功的滋味了。

       让你记忆深刻的滋味是什么呢?以什么的滋味为话题的700字 作文 有哪些?以下是我为大家整理的700字什么的滋味作文,希望你们喜欢。

        什么的滋味700字作文篇1:幸福的滋味

         现在,我有一个问题,这个问题已经流传了几千年了,它的答案不唯一。听着远在天边,实际近在眼前。这个问题就是?幸福是什么滋味的呢?

         首先哪,幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前,我都特紧张特勤奋地复习,忙得不可开交,忙得马不停蹄,那叫一个苦啊!那家伙,从早上到学校,唰唰唰做卷子,5分钟一张吧,有点夸张;唰唰唰抄定义,一节课6黑板;唰唰唰写作文,一小时三篇?我都快崩溃了!换成你,那么一个月的苦日子,你不也得这样,敢放松吗?不过,在这个艰苦拼搏的过程中,我进步了,越学越轻松。原来,这就是苦苦的幸福啊!

         其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在体育课上,我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的 足球 赛。令人头痛的是,我们班总人数多,但男生少,还有几个被分去打 篮球 了,和他们比赛,那就是以一挡三,所以我们个个都把自个儿给置之度外了,就是拼了命地往上冲啊!那球踢得满场飞,汗水流进眼睛里,火辣辣的!最终,我们以0比0打平。到了下一节课,踢球的全在趴桌子?累的。在我们的身上,青春的活力迸发出来,感觉那是火辣辣的激情在燃烧,特幸福啊!

         这第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧,源自老妈的好厨艺啊!为了给我增加营养,老妈常会 魔术 般地弄出一桌“奇珍异宝”,老好吃了!我是左手一个鸡腿,右手一块羊排,嘴上还叼着一块鱼肉,大喊着香啊?最后,桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺,吃得啥都没剩。我的肚子圆了,愣是第二天啥都没吃,哪还装得下!你有过这样的甜蜜吗?妈妈的关爱呦!

         幸福的滋味可忒好了,恰似一锅东北胡乱炖,真好吃!你也来品品吧!

        什么的滋味700字作文篇2:即将分离的滋味

         人生如酒,岁月如歌。小学六年即将结束了,同学们在紧张学习之余,有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢?而我,却常常去怀念,品味过往那些美好的,点点滴滴的时光。

         六年,说长不长,说短不短,一转眼就在我们身边晃过。身为这班的班长,自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出 黑板报 ,都特别把我累坏。有时,我会很抱怨,为什么一定要我办呢?我只是一名学生,学生不就只是学习就行,为什么还要做些超出学生应做事的范围呢?但一个月过去后,我可能再也帮不了老师出黑板报了!

         “有没有搞错啊你,整天不交作业!“作为班长,这句话似乎成了我的口头禅。我讨厌不交作业的同学,整天要我催他们交作业,浪费我的时间,甚至有时大声拆斥责他们。但一个月过去,不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢?

         还记得那次校运会的拔河比赛吗?我们全班都一鼓作气,一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方,即使手都拔红了,同学却一点也不在乎,在欢呼第一场的胜利;但后来,我们实在没有力气了,就差那么一点点,输掉了。不过,那没有关系,我们赢得了友谊与团结心!

         你们还记得高老师吗?一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次,我们闯了大祸,惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂,留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了,她替我们说情,还教导我们。大家都看见,高老师眼红红的,眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!

         还有,那天语文老师有事赶不及回来上课,便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议:“我们小声地玩,老师一回来,我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来,同学们便机灵地朗朗地读起书来,都不用我这班长唠叨什么的。

         还有许多许多,那些精彩,令人难忘的“画面“;同学们,你也试着回味品尝一下吧!人非草木,六年以来,总有一份难以割舍的请缘,让你舍不得分离!

        什么的滋味700字作文篇3:我要我的滋味

         “我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高翅膀卷起风暴,心生呼啸?”

         90后的我们脆弱却又坚强,忧郁又阳光,我们的 口号 是“我要我们的滋味”。我们的座右铭是“走自己的路,让别人说去吧”。

         我们每个人都于自己远大的理想,我们朝气勃发,面对人生,命运和未来的生活,我们充满自信。我们是非主流“颓废“叛逆或昂扬向上,我没有自己喜欢崇拜的明星,有自己独一无二的性格,这是我们思想的流淌?除了忧伤我们还展现出乐观的心态,自信的品质个性与自我的价值求索,开放与包容。我们只是-我要我的滋味,活出我的精彩

         90年前的五月四日,当时的中国青年走向街头要求民主与科学,自此即造了伟大的“五四“运动,九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他们将用无悔的青春纪念这个青年最盛大的节日,

         今天,历史的重任又落到了当代新青年?我们九零后的身上,在这个充满争议的群体上,青春仍然鲜明而生动,我们一次次纪念着我们辉煌而曲折的成长的历程,一次次为我们积蓄着厚重的力量,期盼着勃发的那一天,我们九零后将接过前辈们的接力棒,书写出全新的篇章。

         二十世纪是先辈们的世纪,是七零后的世纪,是八零后的世纪,而二十一世纪的二三十年代,是中国实现伟大民族复兴的年代,是我们九零后大显身手的时刻,我们不仅要吸收来自世界各地的优秀 文化 ,还要向世界介绍中国优秀文化,展示中国新一代的风采。

         时光再苒,曾经的迷茫者,现在已经是社会的中间国家的栋梁,曾经的愤青,已经成长为时代的弄潮儿,新长征的先锋,曾经蒙憧的一代,也正意气风发,踌诸满志,随时准备接过建设祖国,现代化的接力棒。

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