科学实验作文400字左右四年级_科学实验作文400字左右四年级写心情的作文

科学实验作文400字左右四年级_科学实验作文400字左右四年级写心情的作文

       下面将有我来为大家聊一聊科学实验作文400字左右四年级的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于科学实验作文400字左右四年级的问题我们就开始来说说。

1.煮水试验描写作文

2.科学实验作文400字左右有趣的科学小实验作文

煮水试验描写作文

       1. 水实验作文400字

        1.星期天，我独自一人在家里做作业。做着做着，我就想玩，就拿来了一个水杯，倒了一杯水，做了一个搞水的实验。

        我先在杯里倒满水，再去卫生间挤了一点洗手液，那一点洗手液在清澈的水里蠢蠢欲动。我又端着杯子走到书桌前，把红墨水倒进杯里，顿时水变成了橙红色，我用剪刀在水里搅拌了几下，顿时一股洗手液的味道扑鼻而来。看看那杯水还是橙红色，但增加了一些泡沫，然后我把纯蓝色墨水倒了一点进杯里，顿时橙红色变成了绿色，好奇怪哟！我又搅拌了几下，什么也没变，我试着把胶水倒进水里，再把杯子里的水一点一点倒到盆里。我继续写作业。当我写完作业，发现盆里的水变成紫颜色的了，还干了粘在上面了。我想：水杯里看着的是绿色，怎么倒进盆子里就变成紫色了？还粘得住东西，真奇怪！后来我又做了各种各样得颜色实验，最后把它们往纸上一倒，就成一幅五颜六色的画了。

        我做的实验你们没看见过吧，其实我也不知道这个实验的结果会是这样的。这次实验使我明白了绘画调色的一些道理。我也为这次实验感到骄傲，因为我做了属于我一个人发明的实验.

        2.今天下午，我和妈妈一起动手，做一个小实验，是关于水的。水，是我们最常见到的液体，会有什么奥妙呢？

        我和妈妈用水把杯子装满，不留一点儿空隙，还能放进好多硬币，你说可能吗？我回答可能，为什么呢？看了之后就知道了。

       

        我拿了一个1角的硬币，心里很紧张又很迫不及待，便轻轻地放了下去。只听“咚”的一声，一个硬币安安稳稳地躺在了杯底，而水一点儿也没有流出来，好厉害哦！我放了第一个，第二、三个也就利索了，放得越来越快。你知道我一连放了几个吗？二十一个耶。

        为什么一杯这么满的水还能容得下这么多的东西？电脑老师告诉了我答案：原来是因为水有张力，是张力让水容下了那么多东西。

        小小的张力竟然能有这么大的作用，好厉害哦！

2. 水沸腾实验作文500字

        我要自己写一篇属于自己的作文今天。

        可是实验结果吓了我一跳。哈哈，我立即找到所有能做实验的工具，结果忍不住笑出了声。

        这就是纸盒完好无损的原因。回家后，我立即吓得不敢出声了。

        “用纸叠一个能盛水的纸盒，过了几十分钟后，爸爸只是恍然大悟地“哦”，我才知道我错了。让他们知道，便关切的问，你怎么啦。

        爸爸听了我的笑声竟恼羞成怒起来！我还没反应过来，就可能会有新的收获。简直是奇迹啊，这简单：对身边的事物留有观察，用于探索？” 听了爸爸的话后。

        了一声，而且水沸腾的条件，水能被煮沸腾，二是继续吸热。我被眼前的一切惊呆了，但我想起爸爸刚才说的话又觉得好笑，但纸盒却完好无损：一是到达沸点。

        你明白了吗，盛水后放到酒精灯的火焰上加热。我在心里想，我也有这个本事，爸爸走进了我的房间，所以不断进行热传递！，我开始打退堂鼓了，你相信吗？”我委屈的看了一眼爸爸！遇到什么问题了吗，而沸水的温度只有100度左右：“纸的燃烧度是180多度。

        水竟然沸腾起来了，只见纸盒底下有一团被火烧成的黑，然后等着大展身手······ 可是，眼睛睁得极大，老师要我们写一篇关于科学实验的作文，我明白了，善于对事物的思考：“紫媚。但是在写作文之前要先做一次实验。

        我根本一点头绪也没有，接着低下头深沉地思考起来了，在“已知”中追求“未知”。这时，其余地方都安然无恙。

        过了一会儿，然后把事情的前因后果说了出来。他看了看我愁眉苦脸的样子，爸爸就笑嘻嘻地解释起来？”爸爸忽然说话吓了我一跳，随后身体居然不由自主地做起了实验。

3. 关于描写实验的作文

        今天下午，第一节课是科学课.我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。

        实验要准备好：一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子，在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环，在用铜球放在铜环的中间，看一下通得过还是通不过。老师对我们说：“铜球通过了铜环不？”我们异口同声地说：“刚好通过了。”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。过了十几分钟，老师又把铜球放入铜环中间，竟然铜球通不过去。老师又把铜球放入水盆中，只听“呲”的一声。老师在把铜球放入铜环的中间，居然又通过了。老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。大家都疑惑不解，老师解释说：“铜球第一次刚好可以通过，而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了，所以就通不过去了。第三次，我把铜球放入水中，铜球遇到水变冷，体积就会缩小，又能通过去。这就是金属热胀冷缩的道理。”老师还说：“除了铜之外，其他的很多物体都会热胀冷缩。比如温度计就是利用这个原理制成得。”

        真是一场有趣的实验，我不仅知道金属的热冷缩了，还知道它有很大的用处

4. 纸杯烧开水实验作文6o0题记

        题目：纸杯烧开水

        大家相信纸杯可以把水烧开吗？什么？不信？那我就做给你们看！

        今天我来到爸爸公司，找来酒精灯和纸杯，先在纸杯里倒了些凉水，点着酒精灯，开始加热。一开始，爸爸告诉我先让纸杯均匀受热，然后再固定中间加热，这样就不会烧着了。

        我加热了一会，听到“吱”的一声，纸杯的边着了，我赶紧把它吹灭，爸爸对我说：“加热中间，因为水把热量给吸收了，纸杯边沿突出，与水不能接触，水不能及时把热量吸收，所以边沿就着了，还有，不能用大火加热，同样道理，大火加热时，水来不及吸收热量，纸杯也会燃烧。”哦！原来是这样。我把火对准纸杯中间继续加热，果然纸杯没再烧着。

        又过一会，水冒热气了，“开了！开了！”我叫来爸爸，爸爸对我说：“信不信A4打印纸叠个纸盒也能把水烧开？”“完全信”我果断的回答。接着我又验证了这个实验。

        通过电脑查询我知道了水的沸点是100度，而木纸、绵纸、麻纸、草纸的燃点在130-250度左右。通过实验我知道了：因为在小火下，纸的热量被水吸收了，在水达到沸点时纸还没达到燃点，所以，纸就不会着了。

        如果你家煮鸡蛋时没铁锅，也可以用这个方法哦！

        ┏ （^ω^）=

5. 描写做实验的作文

        小学到初中，科学一直是我喜欢的学科。

        科学课上我做过的实验数不胜数，但在这无数的实验中，唯独一次让我记忆犹新，那就是前不久刚做过的硬币实验。 那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和大家做一个非常有趣的实验！”“耶！”话音刚落，同学们一阵欢呼。

        “是不是把硬币投入水中的实验？”一个同学未卜先知。“没错！你们身边谁有硬币？”“我！我！我有！”同学们个个争先恐后，纷纷“上交”了自己的硬币。

        实验开始了，老师向满满的水杯中投硬币了，我挤在前面，睁大眼睛，紧紧盯着水杯，惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯，水面也在升高。

        老师突然停住了，问：“同学们，猜猜看，接下来会出现怎样的情况？”“水会溢出来呗！”同学们异口同声。“错！让我们接着往下看吧！”“谁还有硬币？”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币，小心翼翼地把他们一个个放入水中，最后一枚硬币“扑通”跳下水后，像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。

        此时，同学们惊奇地发现：水面竟然超过了杯口，而且足足有半厘米！同学们随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却买了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这是水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。”

        原来是这样！我们终于明白了其中的道理。 这次实验，让我们懂得：凡事都不能武断地下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底。

        大自然中，还有许多的秘密，我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团。记一次有趣的小实验 我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行. 那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着，我忽然突发奇想：为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干，我立刻找来四条长短相同的细绳，分别绑在布的四个角上.绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最后还是没能安全着陆，英勇牺牲了.我愣了：怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊 思考良久，我终于得出结论：玩具偏重.于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时，一阵微风吹来，我灵机一动：一定是缺少风力.于是，我再次提着伞兵，来到顶楼.正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了！只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆.我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼："我成功了！成功了！" 这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出现在我眼前，促使着我去克服种种困难.在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱；你弱，他就强.所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也只有被打败的份儿！ 记一次有趣的小实验 这个星期天下午，我百无聊赖，只能坐在椅子上发呆。

        爸爸好像看透了我的心思，说：“爸爸和你做个实验，怎么样？”我一听，兴奋得跳了起来：“那还等什么？快去呀！” 于是，爸爸把我拉进了厨房，把水龙头打开，对我说：“你看看这水，是直着流下来的，你能让它拐弯吗？” 我想：让它拐弯是不可能的事，爸爸也一定办不到的。我说：“我不能。

        那你能吗？”爸爸笑了笑，说：“你看着！”他拿来一把调羹，用一块毛料布把它擦了几下，这样，调羹便带有了电。爸爸将它靠近细细的水流，呀！水流拐弯了，向着调羹靠近。

        这是怎么回事呢，难道爸爸有魔法？ 爸爸看出了我的疑惑，说：“告诉你吧：调羹对不带电的水流，产生了吸引力。一旦调羹碰到水流，这个小实验就不会成功了。

        水是导体，可以立即把电从调羹上导走哦！即使漂浮在空气中的水气也能够带电。听懂了吗？”我似懂非懂地点点头。

        “你也来试试吧！”他把调羹给了我。我按照爸爸刚才的方法做了一遍，呀！水流真的拐弯了！我也成了个“魔法师”。

        这个实验真有趣啊 记一次有趣的小实验 我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前，我听说过把一条蚯蚓切成两段以后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

        同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓，一天阵雨过后，我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。 星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一张纸上，自信满满地想：我一定能顺利完成试验的。

        试验开始了，我将蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气。

6. 求一篇作文,一次有趣的试验,要自己写的

        一次难忘的科学实验

        生活，是一幅迷人的画，勾勒出多少有趣的故事；生活，是一首婉转悠扬的乐曲，奏出了多少纯洁美好的幻想；生活，是一束绚丽的茉莉，爽朗的欢笑声像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。其中，有一片圆形的小花瓣，总是在我心中飘来飘去。

        一天，科学吕老师抱着一堆实验仪器走进我们的教室，微笑着对我们说：“同学们，这节课我们要做一个实验，主题是‘沸腾’ 。”同学们欢呼起来。吕老师给每个小组发了实验仪器，有一个50刻度的烧杯、一个温度计、一个三角铁架、一个丝绵网和一个酒精灯。老师让我们将烧杯装上30刻度的水，然后用温度计测量出温度。“15度。”我们组同学将温度记下来后，我将丝绵网铺到三角铁架上，再把烧杯摆了上去。吕老师用打火机帮我们点燃酒精灯后，我把酒精灯推进三角铁架，对水进行加温，并把温度计 *** 上面的烧杯里，测量着水的温度。同学们耐心等待着。一分钟以后，我看了看温度计。“17度！”啊，温度上升得好慢啊！这时候，烧杯里的水没有任何特殊现象。又过了一分钟，我看了一下温度。“20度！”烧杯里的水一切正常。过了一会儿，已经三分钟了，水温达到了30度，水开始冒白烟了。我们每过一分钟就记录一次，温度越来越高，到了第十分钟时，水的温度达到了74.5度，水面已经开始冒泡了。最后，第十五分钟时，水温98度，水面已经翻滚起来了。“哦！我们实验成功了！水沸腾了！”全组同学呼喊着，我也开心地笑了。

        实验结束了，同学们心里却还有许多疑问，老师一一为我们解答了：水的沸点是都少度呢？100度；为什么我们组水到98度就沸腾了？那是因为教室达不到标准大气压。水在标准大气压下沸点才是100度。问题都解决了，大家这才心满意足。老师说：“真是一群好问的家伙！”我们会心的笑了。

        花朵已谢，余香不断。实验结束了，但留给我们的知识永远记在脑子里。

7. 一篇关于科学实验的作文（450字左右）

        有趣的一次实验

        “火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。 你也可以投稿

        按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。

        实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！

        这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。

        为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。

        做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

8. 试验作文400个字

        星期六，我做了一个有趣的实验，就是“杯子装水”。

        我先找来一个杯子和一张白纸，

        再把杯子装满了水，

        用纸盖在杯子

        上，

        然后小心地把杯子倒过来。

        水怎么没流出来？一张纸有那么大的

        力量吗？爸爸说：

        “你用半杯水试试看。”我真的用半杯试了试，可

        是水却一下子流了出来。这又是为什么呢？难道半杯水比一杯水重

        吗？

        原来，

        一张纸是顶不住一杯水的，

        而真正起到神奇力量的是大气压，

        当水杯灌满水盖上纸后，

        杯中的大气压就低于杯外的大气压，

        杯外的

        大气压就压住了纸，水就流不出来了。半杯水比一杯水轻，但是半杯

        水还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了，于是，水就流出来了。

        通过这次实验，我懂得了做什么事情都不能靠想象，要有根据，要

        善于通过实验观察事物，从而发现问题，明白道理。

9. 六年级关于实验的作文500字

        做实验

        星期四，科学老师给我们布置了一项作业，回家做两个实验。第一个实验：对海棠花或油菜花进行解剖，观察花瓣、花蕊。第二个实验是：把树枝泡在颜料水里，看看会发生什么变化。

        星期六上午，我在楼下的海棠树上摘了一朵完整的海棠花。我先将它的花瓣一片一片地、轻轻地撕开，看见里面露出了一个五角星样的东西，呈深绿色，那是海棠花的花萼。底下有一个枝干支撑着。“五角星”的中间伸出一根长长的花蕊，叫雌蕊，聚拢在它周围的就是雄蕊。

        想做好第二个实验，可就没那么容易了。我先拿来一个杯子，再把里面盛满水，接着，我往杯子里挤了一些红颜料。水慢慢变红了，我把一根树枝插了进去。半晌，我发现树枝茎的根部有一些发红。到了中午，我看见，树枝茎的四分之一都已经变成红色的了。红色不断地向上扩散、漫延。我等了一会儿，看见树枝没了变化，迫不及待地想知道答案。于是我跑过去问妈妈：“妈妈，树枝最后会变成什么样？”妈妈笑着说：“到最后，枝干上的叶子就会发红。”我听了半信半疑。但实验还没有做好，得不出结论。我只好耐住性子等待。

        今天早晨，我看见树叶的边缘开始变红，我知道，实验成功了！下午，我发现叶脉也变红了。原来，树枝是通过枝干里的导管来吸收水分和养分的。因为水是红色的，导管把红色输送到树枝的各个部分，所以它的叶子就被染红了。

科学实验作文400字左右有趣的科学小实验作文

       　有趣的实验作文400字 （一）

       　说起科学课，大家一定都会想到一次次有趣的实验，下面我就要说关于牛奶的实验。

       　牛奶与啤酒、醋、食盐、柠檬汁这些物质相溶，会发生什么变化呢？我们怀着好奇心，亲自动手实验。首先把杯子擦干，把牛奶分别倒入四个烧杯里，量为100毫升，其次在各个烧杯中倒入不同的物质，不停搅拌。我发现倒入啤酒的牛奶，颜色变微黄，整体为白色，气味稍为啤酒味，浓度稍变大。倒入醋的牛奶，颜色越来越浓，倒到125毫升时，气味为酸甜而刺鼻，颜色呈土**，浓度变大，悬浮呈颗粒状。倒入食盐的牛奶，颜色无变化，气味无变化，出现气泡，浓度稍浓。倒入柠檬汁的牛奶，颜色变黄，浮黄沫，味道变酸，悬浮呈颗粒状，稍有沉淀物。做完实验后，我们对牛奶的变化产生疑问，最后老师为我们解开谜团。

       　原来牛奶含有丰富的营养成分：水分、蛋白质、脂肪、乳糖、其他。醋内含有多种酸，使牛奶中的胶体混合物凝集沉淀。啤酒内没有与牛奶产生化学物质的成分。食盐会使牛奶味道发生变化。柠檬汁属于酸性物质，**物质使牛奶变化……

       　看来，处处都有学问，我们不要局限于课本上的知识。只有多亲自实践才会探究到更多的奥秘！

有趣的实验作文400字 （二）

       　一天下午，我在家写作业。突然，弟弟屁颠屁颠的跑来了，他兴奋的对我说：“哥哥，今天老师教了我们一个科学小实验，你想不想知道？”我心想：正好老师让我们做个试验。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。想到这里我不假思索：“好！”弟弟听了我的话，诺有所思的说：“但是做实验要一个钢笔笔盖，你有吗？”虽然我不知弟弟搞什么名堂，但我还是忍痛割爱的把钢笔笔盖给了弟弟。

       　只见弟弟接过笔盖。到水龙头下接了点水。令人惊奇的是，尽管水溢出笔盖面一点点，但是并没有溢出来。我吃惊的望着弟弟，希望他能给我一个满意的答复。弟弟似乎看出了我的心思，说：“这谁没溢出来。接着又对我说：“为了防止你说我作弊，所以我决定剩下的步骤让你做。”我听了，一蹦三尺高，答道：“好！”弟弟郑重的将笔盖递给我。有模仿大人的语气，拖长声调的说：“首先将笔盖放到桌底下。”我照办了。大约过了十几秒钟弟弟说：“行了。”我拿出来。弟弟问我：“你说如果把这个笔盖倒过来会怎样？”我毫不犹豫的说：“溢出来。”弟弟听了，大声说：“错了。”我听了十分疑惑。于是把笔盖倒过来。正如弟弟所说睡没溢出来。我连忙问弟弟：“为什么？”弟弟故作神秘的说：“不告诉你。”

       　真是个有趣的小实验。

有趣的实验作文400字 （三）

       　星期六，我来到作文班学习。叶老师进来时左手拿着一些纸屑，右手拿着几枝圆珠笔和铅笔。同学们很好奇，不知道老师葫芦里卖的是什么药？

       　叶老师说：“今天我们来做个实验！”“什么实验？”同学们异口同声地问。叶老师又说：“来做个摩擦起电的实验。”用什么摩擦？”同学们又问。老师说：“用这几枝笔来摩擦墙、桌子、金属等东西！”有一个同学自告奋勇的说：“我来试一试。”他用铅笔在墙上、桌上、金属上都擦过了，还是没把纸屑吸起来。他垂头丧气的下去了！(m.taiks.com)

       　又有一个同学上去了，也和上一位同学一样下去了。老师说：“铅笔不行，我们用圆珠笔！”有一个同学又上去了。在墙上擦了擦，还是吸不起来。还有的同学在金属上、桌子上，也擦了擦，还是吸不起来。“拿用什么来吸得起来呢？”同学们百思不得其解。有一个同学沉思了许久，最后，他“腾”地站起来说：“擦头发！”老师请他上来。他擦了擦头发！果然把纸屑吸了起来！老师说：“在裤子上也可以！”老师试了试也吸起来了！几个同学陆续上来试。都吸了起来。老师说：“我们身上都有电，但很小，圆珠笔带有静电可以把纸吸起来！”

       　我心里想：大自然，你可真是一个伟大的魔术师啊！

       1、手帕是一种常见的生活用品。可是在某些时候它们也能发挥些作用，甚至变得神奇无比。

       2、今天的这个实验，让原本一点儿也不相信的我彻底信服了。

       3、先拿出一个玻璃杯、一张手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是为了看水位，而牛皮筋只是用来扎紧手帕的。准备就绪，开工！

       4、首先，我把手帕蒙在杯口并握紧，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上绕。扎紧以后，就可以开始装水啦！看到水通过手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也紧张了许多。既然水能从杯口的手帕中透入，那么，在被子倒过来时，又怎么可能不“哗哗”地流出来呢？

       5、“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法师。只见他把手向下一翻，一股水便顿时流了下来。完了，老爸露馅了！我不禁失望起来。什么嘛！等了一会儿，这水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。

       6、由于我认为老爸放了什么看不见的东西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，没想到结果还是一样。这时，老爸慢悠悠地解密着：“这是大气压的威力，是它把水顶了回去。”

       7、这下我明白了，空间中的压力无处不在。本以为不可能的事，通过实验加以验证了它了可能性，科学实验真有趣！

       好了，关于“科学实验作文400字左右四年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“科学实验作文400字左右四年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。